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          【題目】下列不是蜥蜴適于陸地生活的特點(diǎn)是（ ）
          A．頭部的感覺(jué)器官發(fā)達(dá)   B．有了明顯的頸部
          C．皮膚干燥,覆蓋角質(zhì)鱗片 D．四肢退化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：蜥蜴的頭部感覺(jué)器官發(fā)達(dá)”，利于適應(yīng)復(fù)雜的陸地環(huán)境；“有了明顯的頸部”，頭可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害；“皮膚干燥，覆蓋角質(zhì)的鱗片”，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，利于生活在比較干燥的地方；蜥蜴有四肢，“四肢退化”與適于陸地生活無(wú)關(guān)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“螞蟻通訊”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作中不正確的是( )
          A．飼養(yǎng)螞蟻的容器應(yīng)大一點(diǎn)
          B．飼養(yǎng)螞蟻時(shí)要提供合適的溫度
          C．把紙片換成普通的塑料片效果相同
          D．使用人工飼養(yǎng)的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變異能遺傳的是（　�。�
          A.曬黑的皮膚
          B.雙眼皮的父母生個(gè)單眼皮的孩子
          C.用眼不當(dāng)導(dǎo)致的輕度近視
          D.手術(shù)后的雙眼皮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列藻類植物中，含碘較多的是（ ）
          A. 水綿 B. 藍(lán)藻 C. 海帶 D. 衣藻
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蒸饅頭和釀造啤酒主要利用了哪種微生物（　�。�
          A.乳酸菌
          B.酵母菌
          C.霉菌
          D.醋酸菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是植物細(xì)胞分裂圖，根據(jù)圖回答：

          （1）細(xì)胞分裂的進(jìn)行順序是（用a、b、c表示）。
          （2）染色體位于細(xì)胞中央的是圖；染色體位于細(xì)胞兩端的是圖，此時(shí)兩端染色體數(shù)目；已形成兩個(gè)新細(xì)胞核的是圖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲）于晴天的凌晨置于室外，并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定，得出氣體含量的變化曲線（如圖乙），該氣體是（ ）

          A.氧氣
          B.二氧化碳
          C.水蒸氣
          D.氮?dú)?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對(duì)生物的生活與分布有影響。有同學(xué)想了解水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有無(wú)影響，進(jìn)行了下面的探究活動(dòng)。 
          提出問(wèn)題：水分會(huì)影響蚯蚓的分布嗎？ 
          作出假設(shè)：水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有影響。
          方法步驟： 
          Ⅰ制作如圖所示裝置； 
          Ⅱ?qū)?0條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒； 
          Ⅲ一段時(shí)間后，打開(kāi)鞋盒蓋子，數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目，并記錄； 
          Ⅳ重復(fù)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次； 
          Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)兩種土壤中蚯蚓數(shù)目 。
          實(shí)驗(yàn) 
          （1）本實(shí)驗(yàn)的變量為 ______ 。對(duì)照組為______ 組。
          （2）多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)要兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的 ______ 。
          （3）若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚(yú)類具有的感知水流方向和水壓作用的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A. 魚(yú)鰾 B. 側(cè)線 C. 背鰭 D. 尾鰭
          

			
          

			
          
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