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        1. 如圖是用來表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子.
          (1)微觀上,在化學反應前后
          分子的種類
          分子的種類
          一定發(fā)生改變;
          (2)若“●”是碳原子,“”是氧原子,則“”和“”的性質不同的原因是什么?
          分析:(1)根據(jù)化學變化的模型示意圖,對比反應前后微粒的變化,分析分子的變化;
          (2)根據(jù)物質的結構決定物質的性質分析.
          解答:解:(1)由化學變化的模型示意圖,對比反應前后微粒的變化,在化學反應前后分子的種類一定發(fā)生改變;
          (2)由于“”和“”的結構不同,物質的結構決定物質的性質.所以,“”和“”的性質不同.
          故答為:(1)分子的種類;(2)分子的結構不同.
          點評:物質的結構決定物質的性質,會根據(jù)物質的微觀構成示意圖,分析物質性質不同的原因.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是用來表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“精英家教網(wǎng)”、“精英家教網(wǎng)”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應是(  )
          A、2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          B、2H2O
           點燃 
          .
           
          2H2↑+O2
          C、2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2
          D、H2+Cl2
           點燃 
          .
           
          2HCl

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是用來表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“精英家教網(wǎng)”分別表示兩種不同元素的原子.
          (1)能用該示意圖表示的反應是
           

          A.2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O     B.2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          C.2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2D.H2+Cl2
           點燃 
          .
           
          2HCl
          (2)該反應的基本反應類型屬于
           
          反應.?
          (3)分析該圖,你還能總結出的一條結論是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2010?深圳)如圖是用來表示物質間發(fā)生化學反應的模型示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,下列說法正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖是用來表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中 分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?沙洋縣模擬)如圖是用來表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應是( 。

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