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          【題目】用鐵、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液五種物質構成了如下圖所示的關系網(wǎng)絡(圖中的“——”表示相連的兩種物質常溫下能發(fā)生反應)。下列說法不正確的是
          A. 甲可能為氫氧化鈉溶液
          B. 乙可以使紫色石蕊溶液變紅
          C. 丙和丁的反應一定是置換反應
          D. 戊一定是氧化銅
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          乙能與三種物質反應，給出的物質中，能與三種物質反應的物質為稀硫酸，故乙為硫酸，不與硫酸反應的丙為硫酸銅，硫酸銅能與甲和丁反應，則甲和丁為氫氧化鈉或鐵，則戊為氧化銅。
          A、甲物質可能是氫氧化鈉或鐵，故A說法正確；
          B、乙物質為硫酸，溶液呈酸性，能使紫色的石蕊試液變紅，故B說法正確；
          C、丙為硫酸銅，丁物質可能為氫氧化鈉或鐵，則該反應不一定是置換反應，故C說法錯誤；
          D、戊物質一定為氧化銅，故D說法正確；

          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年春節(jié)南昌市出臺了禁止燃放姻花爆竹的規(guī)定。針對煙花爆竹燃放產(chǎn)生的氣體成分，化學興趣小組同學展開了如下探究：
          （提出問題）煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體？
          （查閱資料）
          （1）爆竹的主要成分是黑火藥含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀。
          （2）SO2易溶于水，化學性質與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO4，將SO2氣體通入紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液中，溶液會褪色。
          （提出猜想）猜想1：CO2 猜想2：SO2 猜想3：CO2和SO2
          （實驗探究）興趣小組同學合作設計了如下實驗裝置，驗證猜想的氣體。
          （現(xiàn)象與結論）
          現(xiàn)象
          結論
          ①裝置A中溶液不褪色，裝置B石灰水變渾濁
          猜想I成立
          ②裝置A中_____，裝置B_____
           猜想Ⅱ成立
          ③裝置A中_____，裝置B_____
           猜想Ⅲ成立
          （反思評價）興趣小組經(jīng)討論認為A、B裝置的順序不能倒，其原因是_____
          A．不能確定含有CO2 B、不能確定含有SO2 C．不能確定含CO2和SO2
          （思維拓展）集中燃放煙花爆竹對環(huán)境造成相當嚴重的污染，這些污染主要是：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氯化鈉是重要的調(diào)味品。如圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應，請根據(jù)圖示回答相關問題：
          ①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學性質與________(填字母序號)密切相關。
          A最外層電子數(shù) B質子數(shù) C電子層數(shù)
          ②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質，圖中A、B、C三處中B處應填入的化學符號是________。
          ③圖3所示物質NaClO2中氯元素的化合價是______，該反應的化學方程式是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學們在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗．
          （1）分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應的化學方程式：
          甲_____；乙_____；丙_____．
          從微觀的角度看，丙反應的實質是_____．
          （2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_____．
          （3）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．
          （4）實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．
          [提出問題]廢液中含有哪些物質？
          [交流討論]①一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和_____（寫物質名稱）．
          ②還含有能使廢液呈堿性的物質．
          能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想．
          小云認為：只有碳酸鈉
          小紅認為：只有氫氧化鈣
          小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
          你認為還可能是_____（寫一種猜想）．
          [實驗設計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小方的實驗設計補充完整．
          實驗內(nèi)容
          預計現(xiàn)象
          預計結論
          取少量廢液缸中上層清液
          于試管中，加入過量
          氯化鈣溶液，靜置．
          ①有白色沉淀，溶液呈紅色．
          _____的猜想正確．
          ②_____．
          _____的猜想正確．
          ③_____．
          _____的猜想正確．
          [反思拓展]在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：
          請回答下列問題：（1）水庫中的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）．
          （2）①A池中通過_____（填操作名稱）除去水中的固體雜質．②國家規(guī)定的自來水PH范圍為6.5﹣8.5．為了測定家用自來水是否達到這一標準，可用_____來進行檢測．
          （3）自來水中通常都含有Cl﹣，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和_____檢驗，若出現(xiàn)_____現(xiàn)象，說明水中含有Cl﹣．水中的Ca2+、Mg2+受熱后轉化為沉淀，即通常所說的水垢，水垢的主要成分為_____．
          （4）把自來水進一步凈化為蒸餾水的實驗方法是_____，實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】工業(yè)上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏，簡易流程如圖所示，主要的反應為2CaCO3+2SO2+O2+4H2O＝2CaSO42H2O（石膏）+2CO2。
          （1）將石灰石加水制成石灰石漿的目的是_____。
          （2）減少二氧化硫的排放，主要是為了_____。
          （3）現(xiàn)將50t含雜質20%的石灰石制成石灰石漿，運用上述反應原理吸收SO2氣體（假設雜質不參加反應）。
          ①列式計算最多可以吸收SO2氣體的質量_____。
          ②最多生成石膏的質量為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小濱同學為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作(雜質不參加反應)，記錄數(shù)據(jù)如下：
          操作次序
          第一次
          第二次
          第三次
          第四次
          剩余固體質量/g
          10.8
          9.6
          8.1
          8.1
          試計算：
          (1)完全反應后生成二氧化碳的質量為____________g；
          (2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)為____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙三種固體（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖1所示，請回答下列問題：
          （1）30℃時，丙的溶解度是_____ g。
          （2）取甲、乙、丙中的某一種固體進行如圖2所示的實驗：
          請回答下列問題： 
          ①取用的固體是________。 
          ②溫度t的范圍是_______。
          ③關于a、b、c、d、e五種溶液中溶質質量分數(shù)的說法正確的是_______
          A c、e可能相同 B d、e可能相同
          C a、b、c均相同 D c、d、e可能均相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常見的鹽的組成填表：
          名稱
          化學式
          陰離子
          陽離子
          氯化鈉
          _____
          _____
          _____
          碳酸鈉
          _____
          _____
          _____
          碳酸氫鈉
          _____
          _____
          _____
          碳酸鈣
          _____
          _____
          _____
          硫酸銅
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