【題目】在滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，溶液顏色的變化是（ ）
A.紅色﹣藍(lán)色
B.藍(lán)色﹣紅色
C.紅色﹣無(wú)色
D.無(wú)色﹣紅色
【答案】C
【解析】解：無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅色；逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色；至稀鹽酸過(guò)量，溶液顯酸性，溶液仍顯無(wú)色． 故溶液顏色的變化是紅色﹣無(wú)色．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)才能正確解答此題．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)洗滌問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.洗潔精可使餐具上的油污乳化
B.汽油可溶解衣服上的油漬
C.酒精能洗去瓷磚上的鐵銹
D.食醋溶解熱水瓶膽內(nèi)的水垢
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究： 
（1）【探究實(shí)驗(yàn)一】借助無(wú)色酚酞試劑，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)．
甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）【探究實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)．
乙同學(xué)取硅膠（一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑，吸水后由藍(lán)色變紅色）、無(wú)水醋酸（一種酸，
常溫下為液體）和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)A和B可以作為參照，其目的是；
②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是；
③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是 ．
④實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的無(wú)水醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）需要g氫氧化鈉固體．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置回答． 
（1）儀器a的名稱是；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的一組裝置是（填編號(hào)），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 符合啟普發(fā)生器原理的裝置是（填編號(hào)）；
（4）圖G是收集M氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此可推測(cè)出M具有的性質(zhì)為（填字母序號(hào)）．
A.M氣體的密度大于空氣的密度
B.M氣體的密度小于空氣的密度
C.M氣體溶于水所得溶液呈酸性
D.M氣體溶于水所得溶液呈堿性．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2015年4月6日福建漳州古雷騰龍芳烴PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸．PX（C8H10）是對(duì)二甲苯的簡(jiǎn)稱，下列關(guān)于PX的說(shuō)法正確的是（ ）
A.對(duì)二甲苯由碳原子和 氫原子構(gòu)成
B.對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量為106g
C.對(duì)二甲苯充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D.對(duì)二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：5
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題． 
（1）儀器：a用途 ， b名稱 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，裝置A、B都可用作發(fā)生裝置，其中可以控制反應(yīng)進(jìn)行的是（填裝置序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）同學(xué)們分析認(rèn)為③中剩余溶液中一定有氯化鈣，可能有鹽酸．為驗(yàn)證是否含有鹽酸，他們采用不同方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出相同的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
方案一 | 取樣，加一枚生銹的鐵釘 | 有鹽酸 | |
方案二 | 取樣，滴加AgNO3溶液和稀硝酸 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
上述實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是（選填：“方案一”或“方案二”）；另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案不合理的原因： ． “方案一”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的 pH 范圍，其中呈堿性的是（ ）
物質(zhì)名稱 | 雞蛋清 | 牛奶 | 西紅柿 | 檸檬汁 |
pH 范圍 | 7.6～8.0 | 6.3～6.6 | 4.0～4.4 | 2.0～3.0 |
A.雞蛋清
B.牛奶
C.西紅柿
D.檸檬汁
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）在去除衣服上油污的過(guò)程中，洗滌劑起什么作用？
（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？
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