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        1. 【題目】下列對事實的微觀解釋不正確的是

          A. 碘升華——分子間隔變大

          B. 水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多

          C. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化

          D. 蔗糖加入水中后不久消失”——分子在不斷運(yùn)動

          【答案】B

          【解析】A、碘升華是因為碘分子間隔變大的緣故,故選項解釋合理;B、水燒開后,壺蓋被頂開,發(fā)生的是物理變化,水分子本身沒有發(fā)生改變,溫度升高,水分子間的間隔變大,引起水的體積膨脹,壺蓋被頂開,分子數(shù)目不變,故解釋錯誤;C、水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣,分子種類變化,故選項解釋合理;D、蔗糖加入水中,是因為蔗糖分子運(yùn)動到水中,故選項解釋合理。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨.
          A.①②③④
          B.①②③
          C.①②④
          D.②③④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖示實驗操作中,正確的是(
          A.
          讀取液體的體積
          B.
          加熱液體
          C.
          旋緊橡膠塞
          D.
          滴加液體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列做法正確的是

          A. 用燒堿治療胃病 B. 金剛石用來裁割玻璃

          C. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 D. 熟石灰可用來改良堿性土壤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗.請回答:

          (1)A中紅磷必須足量的原因是;
          (2)B中玻璃棒的作用是
          (3)C中集氣瓶底放少量水的目的是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是

          A. 火藥的使用 B. 用鐵礦石冶鐵 C. 燒結(jié)黏土制陶瓷 D. 打磨磁石制指南針

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知M元素原子最外層電子數(shù)為3, N元素原子最外層電子數(shù)為6.那么M、N兩種元素形成化合物的化學(xué)式為 ( )

          A. N2 M3 B. M3N6 C. M3N2 D. M2N3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表是部分知識的歸納,其中正確的一組是

          A.性質(zhì)與用途

          B.化肥與施用

          金剛石用于切割大理石

          一氧化碳用于冶金

          銨態(tài)氮肥不能與堿性的草木灰混合施用

          如果莊稼的葉長得不好,可施用鉀肥

          C.環(huán)保與能源

          D.健康與安全

          為治理霧霾,禁止使用化石燃料

          為減少白色污染,使用可降解塑料

          若出現(xiàn)貧血,可適當(dāng)補(bǔ)充碘元素

          霉變的大米清洗煮熟后,可繼續(xù)食用

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖實驗基本操作中正確的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          同步練習(xí)冊答案