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          【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
          A．氯化鈉  B．黃金 C．金剛石  D．水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確；B、金是由金原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、水由水分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組同學(xué)利用自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（裝置氣密性良好）進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，研究密閉裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化的原因（注：NaOH溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w）．
          （1）實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ①
          將點(diǎn)燃木炭，分別伸入250mL盛有氧氣的集氣瓶中，迅速塞緊橡皮塞
          ②
          冷卻至室溫后，打開(kāi)止水夾K
          A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象
          ③
          關(guān)閉止水夾K，分別將2mL分液漏斗中的溶液滴入集氣瓶，一段時(shí)間后，打開(kāi)止水夾K
          A中部分水倒吸入集氣瓶中，B中水不倒吸
          ④
          將裝置B中的集氣瓶放在盛有冰水的水槽中
          B中部分水倒吸入集氣瓶中
          實(shí)驗(yàn)分析：步驟③向B中集氣瓶?jī)?nèi)滴加飽和NaHCO3溶液，一段時(shí)間后，打開(kāi)止水夾K，水不倒吸的原因可能是   ．
          （2）實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)裝置如圖C所示．若打開(kāi)止水夾a，關(guān)閉止水夾b，在Ⅱ中加入適量澄清石灰水，Ⅰ中加入一種常見(jiàn)固體和一種過(guò)量的液體，迅速塞緊橡膠塞，觀察到Ⅱ中導(dǎo)管口有氣泡冒出，溶液變渾濁．小周同學(xué)在觀察到Ⅰ中仍有大量氣泡產(chǎn)生時(shí)，打開(kāi)止水夾b，關(guān)閉止水夾a，此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   ．
          （3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以得出，導(dǎo)致密閉裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化的因素有   （填字母）．
          A．裝置內(nèi)氣體的分子大小 B．裝置內(nèi)的溫度 C．裝置內(nèi)氣體的分子數(shù)目．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】偏鈦酸鋇（BaTiO3）因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鋇元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則其偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)是 
          A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）自然界中吸收大氣中CO2的最重要環(huán)節(jié)是 ．
          （2）科學(xué)家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果CO2排放量繼續(xù)增加，海洋將被“酸化”．請(qǐng)寫出海洋酸化原因的化學(xué)方程式 ．
          （3）科學(xué)家目前正在研究將空氣中過(guò)量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+3H2甲醇+H2O．則甲醇的化學(xué)式是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）化學(xué)與生活息息相關(guān)。現(xiàn)有水、氮?dú)狻⒓淄�、干冰、碳酸鈣等五種物質(zhì)，對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：
          （1）鐘乳石的主要成分是 ．
          （2）天然氣的主要成分是 ．
          （3）可用于人工降雨的是 ．
          （4）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 ．
          （5）生命的孕育和維系需要的氧化物是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是
          A．物質(zhì)的性質(zhì)和用途 B．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
          C．物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D．物質(zhì)的制取和應(yīng)用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）圖中A、B、C、D粒子共表示   種元素；
          （2）A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為  ；
          （3）D中x=   ；
          （4）從E圖中你可獲知鈣元紊的相對(duì)原子質(zhì)量為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是
          A．非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
          B．熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
          C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說(shuō)明分子間有間隔
          D．不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組固體物質(zhì)用水不能夠鑒別出來(lái)的是（ ）
          A．CaCO3 MgCl2 B．CuSO4 CaSO4
          C．MnO2 CuO   D．NH4NO3 NaCl
          

			
          

			
          
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