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          【題目】溶液是一種重要的混合物。下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( )
          A. 食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槁然c溶于水：NaCl = Na+ + Cl- ，產(chǎn)生自由移動(dòng)的離子
          B. 用洗滌劑清洗餐具上的油污，利用了溶解原理
          C. 不飽和溶液通過(guò)降低溫度一定能變成飽和溶液
          D. 飽和溶液是一定溫度下不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、溶液易導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐杏锌梢宰杂梢苿?dòng)的離子，正確；B、洗滌劑具有乳化功能，可以洗滌餐具，錯(cuò)誤；C、對(duì)于溶解度隨溫度升高而升高的溶液，才能變?yōu)轱柡腿芤海粗荒�，錯(cuò)誤；D、飽和溶液在一定溫度下不能溶解某種物質(zhì)，但可以溶解其他的物質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】①酸奶②肥皂水③食鹽水是生活中常見(jiàn)的三種物質(zhì)．酸奶能使紫色石蕊試液變紅，肥皂水顯堿性，食鹽水的pH=7．它們的pH由小到大排列，正確的是（ ）
          A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③②①
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖： 
          （1）圖中1處明顯錯(cuò)誤的操作是（填序號(hào)），改正操作后，用上述顯示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 ．
          （2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是 ．
          （3）配制時(shí)應(yīng)選擇（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒來(lái)量取所需水的體積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一碳化工是新一代的煤化工和天然氣化工，其中一個(gè)反應(yīng)是CH4+H2O  3R+CO，則R的化學(xué)式為（ ）
          A.CO2
          B.H2O2
          C.H2
          D.C2H4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
          A. 硝酸銨晶體溶解于水，形成的溶液溫度明顯升高
          B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳?xì)怏w
          C. 細(xì)銅絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
          D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
          ①空氣中含量最多的元素_____；
          ②3個(gè)磷原子_____；
          ③構(gòu)成氯化鈉的離子是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
          A．汽油揮發(fā) B．燈泡發(fā)光 C．燃放煙火 D．冰雪融化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，某�；瘜W(xué)興趣小組用過(guò)氧化氫（H2O2）溶液（MnO2作催化劑）制取干燥的氧氣，并用來(lái)側(cè)定，10g某銅粉樣品（含雜質(zhì)碳）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．回答下列問(wèn)題： 
          （1）儀器a的名稱(chēng)是 ．
          （2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 裝置B的作用是 ．
          （3）通過(guò)稱(chēng)量反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量，進(jìn)行計(jì)算便可求出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          （4）實(shí)驗(yàn)完畢．小麗同學(xué)誤將用剩的H202溶液和裝置C玻璃管中的剩余固體一起倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生，經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)產(chǎn)生的氣體是氧氣．小剛和小明兩位同學(xué)對(duì)此頗感興趣．進(jìn)而展開(kāi)了他們的探究之旅． 【提出問(wèn)題】是哪種物質(zhì)加快了H202的分解速率？
          【大膽猜想】猜想Ⅰ：剩余固體中的氧化銅加快了H202溶液的分解．
           猜想Ⅱ：剩余固體中的加快了H2O2溶液的分解．
           猜想Ⅲ：氧化銅能做H202分解的催化劑．
          （5）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 
          實(shí)驗(yàn)方案
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
          分析及結(jié)論 
          實(shí)驗(yàn)一：將帶火星的木條伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的試管．
          帶火星木條不復(fù)燃
          H202溶液常溫下產(chǎn)生氧氣的量很少，不足以使帶火星的木條復(fù)燃
          實(shí)驗(yàn)二：向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g氧化銅固體，將一根帶火星的木條伸入試管．觀(guān)察現(xiàn)象．待反應(yīng)結(jié)束后將試管里的剩余物進(jìn)行、洗滌、干燥、稱(chēng)量．對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量 
          稱(chēng)得固體質(zhì)量為1g．
          猜想Ⅰ成立．反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量相等．
          實(shí)驗(yàn)三：向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g
           ， 將一根帶火星的木條伸入試管，觀(guān)察現(xiàn)象．
          沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，帶火星
          木條不復(fù)燃． 
          猜想Ⅱ（填”成立“或“不成立”） 
          【討論交流】小剛同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)實(shí)驗(yàn)二得出的兩個(gè)結(jié)論就能判斷Ⅲ成立，你是否支持他的觀(guān)點(diǎn)？并簡(jiǎn)述理由．
          答： ．  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】愛(ài)護(hù)水資源我們一方面要防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水，請(qǐng)列舉生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法．（2條）
          

			
          

			
          
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