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        1. 【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說法中不正確的( )

          A.丁一定是化合物
          B.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
          C.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
          D.該反應(yīng)可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應(yīng)

          【答案】D
          【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%-30%=18%,故丁是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%-25%)=16%,丙是生成物;

          A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,屬于分解反應(yīng),所以丁一定是化合物,A不符合題意;

          B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是甲和丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和,B不符合題意;

          C、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),C不符合題意;

          D、過氧化氫的分解反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量比是:17:9:8.該反應(yīng)的質(zhì)量是:18%:16%:2%=9:8:1,所以,該反應(yīng)不可以是過氧化氫的分解反應(yīng),D符合題意。
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解催化劑的特點(diǎn)與催化作用的相關(guān)知識(shí),掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用,以及對(duì)分解反應(yīng)及其應(yīng)用的理解,了解分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了研究和識(shí)別物質(zhì),需要對(duì)它們進(jìn)行分門別類。表中物質(zhì)分類正確的是( 。

          選項(xiàng)

          氧化物

          A

          HNO3

          Na2CO3

          CuNO32

          Fe3O4

          B

          HCl

          NaOH

          NaCl

          C2H6O

          C

          H2SO4

          KOH

          NH4NO3

          H2O

          D

          H2O2

          CaOH2

          ZnSO4

          O2

          A.AB.B、C.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“建設(shè)生態(tài)宜居村莊美的美好鄉(xiāng)村”是《遼寧省美好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃》的總體目標(biāo)之一,下列做法符合美好鄉(xiāng)村建設(shè)環(huán)保要求的是(

          A.農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥、化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

          B.將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理

          C.注意個(gè)人衛(wèi)生,全部使用一次性木筷和餐盒

          D.對(duì)全省農(nóng)村各地“新居”的生活污水進(jìn)行凈化處理

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】火上澆油可以使燃燒更劇烈,其主要原理是(

          A.增加易燃物B.增大氧氣濃度

          C.提高可燃物的著火點(diǎn)D.增大物質(zhì)的接觸面積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2018年徐州通過保護(hù)環(huán)境,修復(fù)生態(tài),完成了從一城煤灰半城土一城青山半城湖的轉(zhuǎn)變。下列有關(guān)說法不正確的是

          A.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)

          B.工業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí)

          C.將廢舊電池深埋在地下

          D.整治清理河湖非法養(yǎng)殖

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是

          A.氫氣用作燃料B.氧氣用于氣焊C.活性炭用于凈水D.氦氣用作保護(hù)氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法合理的是

          A.可以通過燃燒法鑒別尼龍線和羊毛絨

          B.CO2CO是由同種元素組成的,因此它們的化學(xué)性質(zhì)相同

          C.施肥時(shí)可將氯化銨和熟石灰混合施用提高肥效

          D.用水潤(rùn)濕的pH試紙可準(zhǔn)確測(cè)量出雨水的酸堿度

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是

          A.B.氧氣C.一氧化碳D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大豆產(chǎn)品含有5種已知的抗癌因子,其中異黃酮(C15H10O2)是大豆食物特有的抗癌因子。下列說法正確的是

          A.異黃酮中含有氧分子

          B.異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為222 g

          C.異黃酮由碳、氫、氧三種元素組成

          D.異黃酮分子中含有27個(gè)原子

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          同步練習(xí)冊(cè)答案