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          【題目】善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明。以下有錯誤的一組是
          A
          化學(xué)符號的含義
          B
          食物與健康
          2N2—2個氮原子
          —氧的化合價為-1
          蔬菜—提供多種維生素
          加碘鹽—預(yù)防甲狀腺腫大
          C
          化學(xué)變化中的能量變化
          D
          日常生活經(jīng)驗
          蠟燭燃燒—放熱反應(yīng)
          碳還原二氧化碳—吸熱反應(yīng)
          處理油鍋起火—用鍋蓋蓋滅
          鑒別羊毛、滌綸—點燃嗅聞氣味
          A.AB.BC.CD.D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、2N2表示2個氮分子，故A不正確；
          B、蔬菜中富含維生素；加碘鹽中的碘元素可以預(yù)防甲狀腺腫大，故B正確；
          C、蠟燭燃燒放出熱量，屬于放熱反應(yīng)；碳還原二氧化碳是在高溫的條件下進行，屬于吸熱反應(yīng)，故C正確；
          D、油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅，利用了隔絕氧氣滅火；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，而滌綸灼燒時產(chǎn)生特殊的氣味，可以鑒別，故D正確。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請用化學(xué)用語填空：
          ①2個氮分子________；
          ②氬原子________；
          ③硝酸根離子________；
          ④二氧化硫中硫元素的化合價為正四價________。
          (2)寫出符號“3O2－”中數(shù)字的含義：
          “3”表示______________________；
          “2”表示______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中“一”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項中，符合如圖要求的是（　�。� 
          甲
          乙
          丙
          丁
          A
          H2SO4
          NaOH
          NaCl
          Na2CO3
          B
          CO
          CO2
          H2SO4
          CuO
          C
          Zn
          ZnSO4
          Mg
          HCl
          D
          O2
          CO
          CuO
          C
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用營養(yǎng)液進行無土栽培越來越多地應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。
          （1）要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2％的溶液，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的溶液的質(zhì)量為_____g。
          （2）一袋無色營養(yǎng)液，可能由、、、中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，小明設(shè)計并完成了如下圖所示的實驗，請回答問題。
          ①寫出實驗1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；
          .②綜合實驗1、實驗2可知該營養(yǎng)液中一定含有的物質(zhì)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)特有的思維方式。如圖表示元素周期表的一部分，請回答下列問題：
          ①表中a、b所代表的元素位于同一周期的原因是________。
          ②表中c、d元的原子化學(xué)性質(zhì)不同的主要原因是_______。
          ③隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善。最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子菱擊銪原子，得到了117號元素的原子，該元素原子核中一定含有117個________（填粒子種類）。
          （2）在稀鹽酸中加入過量鋅粒的實驗中：
          ①宏觀現(xiàn)現(xiàn)象：可以觀察到的主要現(xiàn)象為_________，固體逐漸溶解。
          ②符號表達：寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。
          ③微觀理解：下圖表示反應(yīng)前后溶液中的主要離子，寫出圖中符號表示相應(yīng)離子的符號：表示__， 表示______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能和CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物（用X表示）。
          （提出猜想）有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質(zhì)組成的分析，大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿，理由是_____。
          （設(shè)計方案）請完成下表。
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          實驗一：取少量X，滴加稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。
          有氣泡產(chǎn)生；_____
          X為Na2CO3
          實驗二：取少量X，加水配成溶液，滴加堿的溶液，該堿可能是_____。
          生成白色沉淀
          （拓展探究）用下圖所示裝置進行二氧化碳與過氧化鈉（Na2O2）的反應(yīng)。
          （1）裝置A的作用是吸收CO2中混有的HCl，裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程是_____。
          （2）測量裝置D中收集的氣體體積，可用下圖中的_____進行收集。
          （3）興趣小組查閱資料發(fā)現(xiàn)Na2O2也能跟H2O反應(yīng)生成NaOH和O2。為探究反應(yīng)后裝置B中固體的成分，甲同學(xué)取固體于試管中，加足量水，無氣泡產(chǎn)生，則固體中一定沒有_____。將所得溶液分成兩份，進行下表所示實驗：
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          分析與結(jié)論
          向一份溶液中滴加過量的稀HCl
          有氣泡產(chǎn)生
          B中固體有Na2CO3
          向另一份溶液中_____
          溶液變紅
          B中固體有NaOH
          （定量計算）取充分反應(yīng)后B中Na2CO3和NaOH混合物，投入200g7.3%的稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為234g，計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
          （交流反思）若在裝置A、B之間連接一個盛有_____的洗氣瓶，完全反應(yīng)后，裝置B中的固體只有Na2CO3。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）電解槽中通過a、b電極產(chǎn)生和，則a電極是_____（選填“正極”或“負(fù)極”）。
          （2）途徑③的實質(zhì)是氣體燃燒的過程，該反應(yīng)前后化燃料合價升高的元素是_____（填元素符號）。
          （3）在途徑①～⑤中，太陽能轉(zhuǎn)變成電能的是_____（選填序號）。
          （4）通過分析該示意圖，請說出其中的優(yōu)點：_____（寫一條即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的1—3種組成。
          （1）甲是一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，化學(xué)式為________，寫出甲物質(zhì)的一種用途_______。
          （2）乙用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。乙的化學(xué)式為________，俗稱是________。
          （3）氣體丙屬于氧化物，具有可燃性，寫出與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
          （4）丁由三種元素組成，乙和丁反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，化學(xué)方程式表示的原因_____；反應(yīng)后的濾液滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液含有的溶質(zhì)是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一些粒子的結(jié)構(gòu)都可用示意圖來表示，且0＜y≤8．請回答下列問題：
          （1）若X=12時對應(yīng)的元素為A，則A的元素符號為___________．
          （2）當(dāng)上述示意圖表示的粒子均具有穩(wěn)定的電子層結(jié)構(gòu)時：
          ①若某粒子帶一個單位正電荷，則該粒子的化學(xué)符號為___________．
          ②若某粒子帶兩個單位負(fù)電荷，它所對應(yīng)的元素與碳元素形成的常見化合物中，有還原性的是___________．
          ③若一些粒子對應(yīng)元素化合價的絕對值為3，其中某元素能與A元素形成化合物，則該化合物的化學(xué)式為 ___________．
          

			
          

			
          
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