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        1. 根據(jù)空氣的成分填空:
          ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活-段時間,說明空氣中含有________;
          ②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有________;
          ③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有________;
          ④大豆、蠶豆等根部有根瘤菌的豆科植物無需或只需少量施用氮肥,是因為它們能將空氣中的________轉(zhuǎn)化為氮肥.

          O2(或氧氣)    CO2(或二氧化碳)    H2O(或水)    N2(或氮氣)
          分析:氧氣可以供給呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水.豆類植物可將氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥.
          解答:空氣中有氧氣,二氧化碳,水蒸氣;
          ①氧氣可以供給呼吸,小白鼠才能在裝有空氣的密閉容器中可存活-段時間;
          ②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以石灰水長期露置在空氣中與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而出現(xiàn)白色固體物質(zhì)
          ③水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水,所以夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠.
          ④空氣中有氮氣,豆類植物可將氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥,故豆科植物無需或只需少量施用氮肥.
          故答案為:(1)O2(或氧氣);(2)CO2(或二氧化碳);(3)H2O(或水);(4)N2(或氮氣)
          點評:了解空氣中各成分的性質(zhì)是解題關(guān)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          8、(1)根據(jù)空氣的成分填空:
          ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
          氧氣

          ②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體,說明空氣中含有
          二氧化碳
          ;
          ③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,說明空氣中含有

          (2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
          ①紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗完;②實驗裝置漏氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          16、生活中的科學(xué):
          (1)根據(jù)空氣的成分填空(填化學(xué)式):
          ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
          氧氣
          ;
          ②夏天,小明從空調(diào)房出來時眼鏡上附有一層小液珠,說明空氣中含有
          水蒸氣
          ;
          ③紅磷在裝有空氣的集氣瓶中充分燃燒后所剩氣體的主要成分
          氮氣

          (2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答一點):
          紅磷的量過少,氧氣不能完全消耗

          (3)有一房間的墻壁,剛用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)粉刷過.房間主人為了使墻壁快點干燥,就在房間里生了一個炭火盆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)墻壁反而更潮濕了.請寫出使“墻壁反而更潮濕”的反應(yīng)的化學(xué)方程式(2分)
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)根據(jù)空氣的成分填空:
          ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
          氧氣
          氧氣

          ②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
          二氧化碳
          二氧化碳

          ③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
          水蒸氣
          水蒸氣

          (2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
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          ,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
          紅磷的量不足;裝置漏氣;沒等裝置冷卻就打開了彈簧夾
          紅磷的量不足;裝置漏氣;沒等裝置冷卻就打開了彈簧夾

          (3)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:在家?guī)透改赶赐霑r,當(dāng)碗的
          附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
          附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
          時表明你已洗滌干凈.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)根據(jù)空氣的成分填空:
          ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
           

          ②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
           

          (2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
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          ,小蘭同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
          1
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          ,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):①
           
          ;②
           
          ;
          某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進(jìn)行了改進(jìn):在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如圖2.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)
          請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:
          (1)實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約
           
           mL.
          (2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是
           
          .寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是 (寫出其中一種)
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)空氣的成分填空:
          (1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間,說明空氣中含有
           

          (2)石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
           

          (3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
           

          (4)空氣是制造氮肥的原料之一,是因為空氣中含有
           

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