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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列各項比較中，正確的是(　　)
          A. 含碳量：生鐵<鋼 B. 含鐵的質量分數：Fe2O3>FeO
          C. 地殼中元素的含量：鋁>鐵 D. 金屬的導電性：銅>銀
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、根據生鐵的含碳量為：2%～4.3%，鋼的含碳量為：0.03%～2%，可知含碳量：生鐵＞鋼，錯誤；B、先把每個化學式變形成含有2個鐵原子，與鐵原子結合的氧原子個數越少，鐵的質量分數越大，可知含鐵量：Fe2O3＜FeO，錯誤；C、地殼中鋁元素的含量大于鐵元素的含量，正確；D、銀的導電性強于銅，錯誤。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二氧化碳對生活環(huán)境有重要影響，下列對二氧化碳利弊描述中不正確的是 ( )
          A、二氧化碳可以用來做滅火劑
          B、利用固態(tài)二氧化碳可以進行人工降雨
          C、溫室里施用二氧化碳對植物生長不利
          D、大氣中二氧化碳過多會造成溫室效應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列洗滌或除污過程應用乳化原理的是
          A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用酒精除去衣服上的碘
          C. 用洗潔精洗去餐具上的油脂 D. 用刷子刷除杯子上的污垢
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。
          (1)濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有________性。
          (2)氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時吸收空氣中的________而變質，所以氫氧化鈉固體必須________保存。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組同學對家用普通干電池中含有的物質產生了濃厚的興趣．他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現有黑色物質． 【提出問題】為什么有氨味？黑色物質的成分是什么？
          【猜想假設】能聞到氨味說明含有銨鹽（如NH4Cl）；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳．
          （1）【實驗探究】同學們分別設計實驗進行探究． 實驗I．小聰取適量黑色物質與混合置于研缽內研磨，嗅到強烈氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，觀察到試紙變藍，證明黑色物質中含有銨鹽．
          實驗II．小敏將黑色物質加入適量的水中攪拌溶解，靜置后 ， 取不溶物進行實驗．
          實驗步驟
          實驗現象．實驗結論
          ①取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過量稀鹽酸
          無氣泡生成，溶液不變色
          ②取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條．
          黑色粉末中含有二氧化錳

          （2）【交流討論】 步驟2中發(fā)生反應的化學方程式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二氧化硅可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收（如圖）生成可用作化肥的碳酸氫銨（NH4HCO3）．

          （1）①碳酸氫銨屬于（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”）．
          ②二氧化硅的化學式為 ． 
          ③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子，氫氧根離子的符號是 ．
          （2）請從入  ，  ，  ，  中選擇合適的元素，按物質的分類寫出相應物質的化學式（各寫一例）．①氧化物：；②酸；③鹽 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將溶液中的溶質的化學式填在相應的橫線上。
          (1)硫酸鈉溶液：_______________； (2)硫酸溶液：_______________；
          (3)稀鹽酸：__________；(4)氯化鉀溶液：_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣能支持動植物的呼吸，對生命來說非常重要。魚缺氧時會浮到水面呼吸，這說明氧氣_______（填 “易”或“不易”）溶于水。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮氣混合氣體通過石灰水，灼熱的氧化銅(假設每個過程中發(fā)生的化學反應充分)，冷卻后留下的氣體是 �。邸　。�
          A. 氮氣 B. 二氧化碳和氮氣 C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 氮氣和氫氣
          

			
          

			
          
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