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        1. 根據(jù)下列所給的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題

          回答下列問(wèn)題:
          (1)甲裝置中a儀器的名稱是______.使用a儀器有很多注意事項(xiàng),請(qǐng)任意寫出一點(diǎn)來(lái)______.
          (2)選用圖己裝置收集氣體時(shí),當(dāng)看到______,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
          (3)①小明在實(shí)驗(yàn)操作考查中抽到的考題是“在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,用排空氣法收集一滿瓶二氧化碳,放置在實(shí)驗(yàn)桌上.”為完成實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選用上列裝置中的______(填裝置序號(hào)).檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是______.
          ②經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)小明對(duì)氣體制備有一些心得,如:選擇制取氣體的反應(yīng)裝置時(shí)應(yīng)考慮的兩個(gè)因素是______,______.
          (4)現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮?dú)怏w,小明收集到如下資料.
          ①制取NO2的反應(yīng)原理:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
          ②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng).
          ③NO2能與可溶性堿反應(yīng)生成鹽和水.
          結(jié)合已掌握的知識(shí),選擇以上裝置制備一瓶二氧化氮?dú)怏w,從左到右的連接順序?yàn)開(kāi)_____(填接口序號(hào)).
          【答案】分析:(1)根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)解答;
          (2)關(guān)鍵排水收集滿氣體的標(biāo)志分析;
          (3)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;證明二氧化碳是否集滿的方法是:將燃著的小木條放在瓶口,看木條是否熄滅;
          (4)根據(jù)二氧化氮制取的藥品及條件和二氧化氮的性質(zhì)選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
          解答:解;(1)甲裝置中a儀器的名稱是酒精燈,實(shí)驗(yàn)酒精燈的注意事項(xiàng)有:“絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.”“絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或;“用完酒精燈后,用燈帽蓋滅,不可用嘴吹.;
          (2)用排水法收集氣體,當(dāng)氣泡從瓶口冒出時(shí)說(shuō)明已經(jīng)收集滿;
          (3)①實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選擇固液常溫型裝置乙裝置;因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,故收集裝置可選用丙和戊;證明二氧化碳是否集滿的方法是:將燃著的小木條放在瓶口,若火焰熄滅證明已滿;
          ②選擇制取氣體的反應(yīng)裝置時(shí)應(yīng)考慮的兩個(gè)因素是:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
          (4)二氧化氮用銅和濃硝酸,反應(yīng)條件是常溫,故發(fā)生裝置選擇乙;通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng).NO2能與可溶性堿反應(yīng)生成鹽和水.因此收集二氧化氮不能用排水法,只能用戊裝置收集,用多余的氣體要通過(guò)堿溶液吸收,不能直接排放到空氣中,故導(dǎo)管口連接順序?yàn)椋孩凇蕖荨?br />故答案為:(1)酒精燈;“絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.”“絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或;“用完酒精燈后,用燈帽蓋滅,不可用嘴吹.;
          (2)氣泡從瓶口冒出;
          (3)①乙、丙或戊;   將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說(shuō)明收集滿;
          ②反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)條件;
          (4)②→⑥→⑤→⑧.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置、收集裝置的選擇以及氣體驗(yàn)滿、尾氣的處理等,綜合性比較強(qiáng).關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及相關(guān)的知識(shí),能夠考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力,這是需要重點(diǎn)掌握的知識(shí),也是中考?嫉念}型.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          30、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示)

          (1)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A或B
          ;制氫氣選用的發(fā)生裝置是
          B
          ;檢驗(yàn)CO2氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是
          澄清的石灰水
          ,化學(xué)方程式是
          CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3

          (2)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說(shuō)明氫氣中含有(寫化學(xué)式)
          HCl
          ,若要制出純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還需選用一種裝置是
          C
          ,該裝置中藥品的作用是
          除去氫氣中混有的氯化氫氣體和水蒸汽
          .收集氧氣可用排水法,是因?yàn)?
          氧氣不易溶于水

          (3)在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),氧氣鋼瓶與病人之間要接裝一個(gè)類似D的裝置(裝置中盛有約半瓶蒸餾水),氧氣從D裝置的
          a
          進(jìn)(填a或b),該裝置在這里起的作用是:
          ①②④

          ①觀察氧氣是否輸出;②觀察氧氣輸出的速度;③能增加氧氣的輸出量;④使氧氣濕潤(rùn)病人;⑤可洗去從鋼瓶輸出氧氣時(shí)所帶的塵埃.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn).
          (1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

          ①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
          集氣瓶
          集氣瓶
          ,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣,可選用的制取裝置為
          A和E
          A和E
          (填字母,下同),高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,其化學(xué)反應(yīng)類型
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)

          ②用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),制氧氣的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,可選用C裝置收集氧氣,其原因是
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水
          ,反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是過(guò)濾,所需玻璃儀器為
          燒杯
          燒杯
          、
          玻璃棒
          玻璃棒
          、
          漏斗
          漏斗

          (2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及所給信息回答問(wèn)題:
              氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,選用
          D
          D
          裝置收集氨氣.(填寫字母)
          (3)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
          ①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
          B
          B
          (填字母)的量筒.
          A.5mL      B.10mL      C.100mL
          ②往試管里裝固體粉末,通常使用
          C
          C
          (填字母).
          A.鑷子      B.玻璃棒     C.藥匙(或紙槽)
          ③下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
          B
          B
          (填代號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          老師給大家提供了一粗鹽樣品,告訴同學(xué)們粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉、氯化鎂.同學(xué)們用此粗鹽在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),并用提純的精鹽配制100克5%的氯化鈉溶液.請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題:

          (一)粗鹽提純:在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列提純方案:
          (1)沉淀A的化學(xué)式
          BaSO4
          BaSO4
          ,溶液4中含有的溶質(zhì)有
          3
          3
          種.加過(guò)量氫氧化鈉溶液時(shí)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式
          MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
          MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
          .操作I的名稱是
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)

          (2)加過(guò)量氯化鋇溶液和過(guò)量碳酸鈉溶液兩步能不能互換?
          不能
          不能
          ,理由是
          加過(guò)量的碳酸鈉不僅除去鈣離子,還要除去過(guò)量的鋇離子
          加過(guò)量的碳酸鈉不僅除去鈣離子,還要除去過(guò)量的鋇離子

          (3)根據(jù)
          氣泡不再產(chǎn)生
          氣泡不再產(chǎn)生
          的現(xiàn)象確定溶液4中加鹽酸適量.
          (二)配制100克5%的氯化鈉溶液:
          (1)計(jì)算:需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為
          5
          5
          克;需要量取水的體積為
          95
          95
          毫升.
          (2)稱量:用
          托盤天平
          托盤天平
          稱取所需食鹽,用
          量筒
          量筒
          量取所需的水.
          (3)溶解:將稱好的食鹽倒入
          燒杯
          燒杯
          中,倒入量好的水,并用
          玻璃棒
          玻璃棒
          不斷攪拌.
          (4)裝瓶,貼上標(biāo)簽.
          交流討論:下列情況會(huì)導(dǎo)致本實(shí)驗(yàn)所配的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是
          A
          A

          A.所用食鹽中還含有水           B.稱食鹽時(shí)砝碼和食鹽放反
          C.量水時(shí)俯視讀數(shù)               D.配好轉(zhuǎn)移過(guò)程中溶液灑落.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          老師給大家提供了一粗鹽樣品,告訴同學(xué)們粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉、氯化鎂.同學(xué)們用此粗鹽在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),并用提純的精鹽配制100克5%的氯化鈉溶液.請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題:

          (一)粗鹽提純:在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列提純方案:
          (1)沉淀A的化學(xué)式________,溶液4中含有的溶質(zhì)有________種.加過(guò)量氫氧化鈉溶液時(shí)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式________.操作I的名稱是________.
          (2)加過(guò)量氯化鋇溶液和過(guò)量碳酸鈉溶液兩步能不能互換?________,理由是________.
          (3)根據(jù)________的現(xiàn)象確定溶液4中加鹽酸適量.
          (二)配制100克5%的氯化鈉溶液:
          (1)計(jì)算:需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_______克;需要量取水的體積為_(kāi)_______毫升.
          (2)稱量:用________稱取所需食鹽,用________量取所需的水.
          (3)溶解:將稱好的食鹽倒入________中,倒入量好的水,并用________不斷攪拌.
          (4)裝瓶,貼上標(biāo)簽.
          交流討論:下列情況會(huì)導(dǎo)致本實(shí)驗(yàn)所配的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是________
          A.所用食鹽中還含有水      B.稱食鹽時(shí)砝碼和食鹽放反
          C.量水時(shí)俯視讀數(shù)        D.配好轉(zhuǎn)移過(guò)程中溶液灑落.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn).
          (1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

          ①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣,可選用的制取裝置為_(kāi)_____(填字母,下同),高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______,其化學(xué)反應(yīng)類型______.
          ②用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),制氧氣的化學(xué)方程式______,可選用的發(fā)生裝置是______,可選用C裝置收集氧氣,其原因是______,反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是過(guò)濾,所需玻璃儀器為_(kāi)_____、______、______.
          (2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及所給信息回答問(wèn)題:
            氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,選用______裝置收集氨氣.(填寫字母)
          (3)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
          ①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用______(填字母)的量筒.
          A.5mL   B.10mL   C.100mL
          ②往試管里裝固體粉末,通常使用______(填字母).
          A.鑷子   B.玻璃棒   C.藥匙(或紙槽)
          ③下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是______(填代號(hào)).

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