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        1. 【題目】明明同學采用如下圖所示裝置進行趣味實驗(裝置氣密性良好)。

          ﹙1)若X、Y對應的分別是稀鹽酸和碳酸氫鈉,Z是紫色石蕊溶液,請簡述乙中觀察到的實驗現(xiàn)象及原因?

          (2)若換一組藥品,用所得干燥氣體填充氣球,氣球在空氣中上升.則X、Y、Z對應的藥品是什么?(寫出一組即可).

          【答案】(1)石蕊試液變紅,甲中產(chǎn)生的二氧化碳和石蕊溶液中的水反應生成碳酸,碳酸使石蕊變紅;(2)鋅,稀硫酸、濃硫酸(或其他合理答案)

          【解析】(1)稀鹽酸和碳酸氫鈉產(chǎn)生二氧化碳氣體,產(chǎn)生二氧化碳氣體的有一定的壓力進入乙中,二氧化碳氣體與石蕊溶液中的水反應生成碳酸,碳酸使石蕊變紅;(2)填充氣球的氣體應用氫氣,實驗室中用鋅和稀硫酸反應生成氫氣,濃硫酸具有吸水性,可以用濃硫酸干燥

          X、Y、Z對應的藥品是稀硫酸、鋅、濃硫酸。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】變廢為寶好處多

          (1)秸稈再生利用

          ①我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)系列處理后,開發(fā)出可降解秸稈塑料,優(yōu)點為________

          A節(jié)約能源 B減少白色污染 C減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的PM2.5

          ②秸稈可制沼氣,沼氣燃燒的化學方程式為_________;

          (2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4 KCl下左圖是這三種物質的溶解度曲線。回答

          ①農(nóng)業(yè)上,草木灰可作_______肥,_________(不能”)NH4Cl混用;

          KCl ________(、、”)物質;

          ③提取草木灰中K2CO3 的步驟如上右圖所示則晶體 A 主要是_________________( 化學式)。

          (3)廢舊電路板(PCB)回收利用

          PCB 中含aCu、AgPb()、Fe 等;b.塑料聚合物;c陶瓷和玻璃纖維。

          其中屬于無機材料的是________(填字母序號,下同)屬于合成材料的是________;

          ②用溶蝕法回收 PCB 中的 Cu,原理如下

          a溶蝕 Cu 溶解在CuCl2溶液中生成 CuCl;

          b再生O2鼓入 CuCl 溶液加入稀 HCl,生成CuCl2H2O,反應的化學方程式為__________;

          c置換在再生液中加入鐵粉,得到 Cu,反應的化學方程式為_______屬于_______

          (填基本反應類型)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,這五種物質中均含有同一種元素,它們之間的部分轉化關系如圖(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略),其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分)回答下列問題:

          (1)寫出B物質的化學式_____

          (2)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式_____,該反應屬于_____(填基本反應類型)反應

          (3)B可以用于工業(yè)上煉鐵,工業(yè)煉鐵的化學方程式為_____

          (4)D在高溫下煅燒,除得到C外,還可制得另一種建筑材料,它俗稱為_____,該物質溶于水后可得E,寫出生成E的化學反應方程式_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )

          A. 將等量甲、乙的飽和溶液從t3℃降到t2℃,析出甲的質量大大

          B. t2℃時,甲和乙的飽和溶液各100 g,其溶質的質量一定相等

          C. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是乙>甲>丙

          D. t1℃時,丙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為40%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

          (1) 寫出圖中標號儀器的名稱:① _______。

          (2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用________(填字母);其反應的化學方程式為__________________________。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后二氧化錳的質量分數(shù)________(增大、減小不變”)

          (3) 實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用________(填字母,下同),收集裝置選用________,常用此收集方法的原因是____________________,某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因______________________________________________

          (4) 化學反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的。常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是______________________________,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有________(填裝置序號)。

          (5)下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實驗裝置可以推測該氣體的有關性質,請你在表中找出相對應的選項____

          序號

          氣體性質

          A

          B

          C

          D

          溶于水中所得溶液的pH

          7

          7

          7

          7

          其密度1)與空氣密度2)的比較

          ρ1ρ2

          ρ1ρ2

          ρ1ρ2

          ρ1ρ2

          在水中的溶解性

          極易溶

          極易溶

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2018年第16屆省運會即將在寧德舉行。

          (1)運動場館的塑料座椅屬于___________(填“天然”或“合成”)材料。

          (2)主會館屋頂采用了鋼架結構。鋼鐵易與________反應,因此必須防銹。

          (3)舉重、體操運動員比賽前都要用“白粉”,主要成分為碳酸鎂(MgCO3),其中鎂離子的符號是___。(4)運動員用于補充能量的葡萄糖(C6H12O6)中碳、氫元素的質量比是________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有一包粉末,已知由BaSO4、FeCl3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的幾種組成。為了確定其成分,現(xiàn)進行以下實驗,各步驟均已充分反應。

          步驟一:取一定質量的粉末,加水攪拌后過濾,得到有色沉淀甲和無色溶液A;

          步驟二:向步驟一的沉淀甲中加入足量稀鹽酸,固體全部消失并得到黃色溶液;

          步驟三:將步驟一得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。

          則下列說法中正確的是:

          A. 原白色粉末中一定有FeCl3、Na2SO4、NaOH

          B. 有色沉淀甲可能是Fe(OH)3BaSO4 的混合物

          C. 若將步驟二中的鹽酸換成硝酸,則可確定原白色粉末是否含有NaCl

          D. 原白色粉末中FeCl3NaOH的質量比為65:48

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】利用下圖所示裝置,探究可燃物的燃燒條件。

          已知:白磷的著火點為40℃

          (1)白磷燃燒的化學方程式為________。

          (2)打開K,通入氧氣,觀察到試管中液面下降,原因是________。

          (3)對比乙、丙中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是________;實驗過程中,能說明可燃物燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某學習小組的同學欲探究固體混合物A的組成,其中可能含有Na2SO4、NaOH、 Ba(OH)2BaCO3、MgCl2五種物質中的兩種或多種。實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示:(設實驗過程中所有發(fā)生的反應均恰好完全反應)

          根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象,請你回答下列問題:

          ⑴氣體F的化學式是___________。

          ⑵寫出步驟①中生成氣體B的化學方程式:_______________________________

          ⑶在溶液C和溶液G中,一定都存在的陰離子是______________(寫離子符號)。

          ⑷固體混合物A中,肯定不存在的物質有___種。

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