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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】 以下對CO2、SO2MnO2三種物質的說法中,正確的是____

          A.都含有氧分子

          B.都含有2個氧原子

          C.都含有氧元素

          D________

          【答案】C 都屬于氧化物

          【解析】

          A.化學式微觀上可表示物質的分子,分子是由原子構成,三種物質的分子中都含有氧原子,選項錯誤;

          B.化學式中元素符號右下角的數(shù)字表是一個分子中原子的個數(shù),CO2、SO2、MnO2三種物質的一個分子中都含有2個氧原子 ,選項錯誤;

          C.化學式宏觀上表示物質的組成,由化學式可知三種物質中都含有氧元素,選項正確; 故選C;

          D.三種物質都是由兩種元素組成且其中一種是氧元素,屬于氧化物。

          練習冊系列答案
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          A. S8轉化為S6、S4、S2屬于物理變化B. 不論哪種硫分子,完全燃燒時都生成SO2

          C. 常溫條件下單質硫不存在分子D. 把硫單質在空氣中加熱到750℃即得S2

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          A.水分子是由氫分子和氧分子構成的
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          C.化學變化的本質是原子重新組合的過程
          D.分子是化學變化中的最小粒子

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          【題目】下列化學用語所表達的意義正確的是

          A. 2K2個鉀元素

          B. F2:兩個氟原子

          C. FeCl:氯化鐵

          D. Al3+:一個鋁離子

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          【題目】下圖為元素周期表第4周期的一部分.據(jù)此判斷以下說法中錯誤的是( )

          A.鈷元素的符號為CO
          B.銅元素的相對原子質量是63.55
          C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
          D.各元素都屬于金屬元素

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          【題目】日本的強震海嘯引發(fā)核反應堆爆炸,產生核輻射,其中碘—131是放射性碘的同位素,其輻射波主要破壞人的免疫系統(tǒng),碘—131原子核內共有53個質子和78個中子,其核外電子數(shù)為

          A. 131B. 78C. 53D. 25

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          【題目】小明在過濾操作中,發(fā)現(xiàn)過濾后所得到的水仍然渾濁,請幫他分析原因______。(至少2種原因)

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          【題目】從化學角度看,下列敘述不正確的是 ( )

          A.開發(fā)清潔新能源可以有效減少和防止酸雨的形成

          B.撲滅圖書檔案火災最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器

          C.在銨態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味

          D.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用

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          【題目】某同學發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質,同學們開始實驗探究并設計如下實驗.請你將實驗設計補充完整.
          【猜想假設】
          猜想⑴:該溶液沒有變質,為NaOH溶液.
          猜想⑵:該溶液全部變質,為溶液.
          猜想⑶:該溶液部分變質,為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
          【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.
          【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案

          實驗操作

          可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結論

          同學評價

          第1組

          若溶液變紅,則猜想⑵不成立

          第2組同學認為:此方案結論不正確,理由是:

          第2組

          若產生白色沉淀,反應方程式是:則猜想⑴不成立.

          第3組同學認為:此方案還不能確定猜想⑵還是猜想⑶成立.

          第3組

          若濾液不變紅,則猜想⑵成立;若濾液變紅,則猜想⑶成立.

          第1組同學認為:不需過濾也能達到實驗目的,更簡單的操作方法是:

          【探究實驗】綜合各小組的方案后,動手實驗.
          【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質,所以要密封保存.
          【拓展延伸】同學們設計了下列兩套裝置進行實驗:

          用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質,擠壓膠頭滴管.一段時間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
          ⑴甲裝置中可能發(fā)生反應的方程式是
          ⑵若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是

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