日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 某化學(xué)活動(dòng)小組欲配制500克0.9%的生理鹽水,下圖是該小組同學(xué)配制的操作過程.請(qǐng)回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)

          (1)寫出a、b所示儀器的名稱:a______b______
          (2)請(qǐng)寫出圖A中的一處錯(cuò)誤______
          (3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是______克,稱量時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是______
          (4)E操作中玻璃棒的作用是______
          (5)下列錯(cuò)誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是______(填序號(hào))
          ①裝瓶時(shí)有溶液灑出
          ②量取水時(shí)俯視讀數(shù)
          ③稱量時(shí)砝碼與藥品位置顛倒.
          (1)a、b所示儀器的名稱分別是燒杯和量筒.
          故填:燒杯;量筒.
          (2)A中的瓶塞正方時(shí),容易沾上雜質(zhì),是一種錯(cuò)誤放置方法.
          故填:瓶塞正放.
          (3)應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是:500g×0.9%=4.5g,稱量時(shí)若指針偏左,說明藥品過量,應(yīng)進(jìn)行的操作是減少藥品.
          故填:4.5;  減少藥品.
          (4)E操作中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解.
          故填:攪拌加速溶解.
          (5)裝瓶時(shí)有溶液灑出,不影響質(zhì)量分?jǐn)?shù);稱量時(shí)砝碼與藥品位置顛倒,使稱量的溶質(zhì)質(zhì)量偏小,會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
          量取水時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)使量取的水偏少,會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
          故填:②.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?郴州)某化學(xué)活動(dòng)小組欲配制500克0.9%的生理鹽水,下圖是該小組同學(xué)配制的操作過程.請(qǐng)回答下列問題:

          (1)寫出a、b所示儀器的名稱:a
          燒杯
          燒杯
          b
          量筒
          量筒

          (2)請(qǐng)寫出圖A中的一處錯(cuò)誤
          瓶塞正放
          瓶塞正放

          (3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
          4.5
          4.5
          克,稱量時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是
          減少藥品
          減少藥品

          (4)E操作中玻璃棒的作用是
          攪拌加速溶解
          攪拌加速溶解

          (5)下列錯(cuò)誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是
          (填序號(hào))
          ①裝瓶時(shí)有溶液灑出
          ②量取水時(shí)俯視讀數(shù)
          ③稱量時(shí)砝碼與藥品位置顛倒.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員來解決下列問題.
          (1)實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)對(duì)某些問題展開討論并設(shè)計(jì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案:
          ①小剛同學(xué)說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認(rèn)為這種推理
           
          (填“正確”或“不正確”),你的例證是
           

          ②小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):①
           
          ;②
           

          如果檢測(cè)的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應(yīng)該向農(nóng)田里施加
           

          ③請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),能通過清晰可見的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實(shí)驗(yàn)方案是(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
           

          (2)配制溶液:實(shí)驗(yàn)中需用50g15%CuSO4溶液.
          試計(jì)算:需用CuSO4
           
          g,水
           
          mL.
          實(shí)驗(yàn)步驟是:計(jì)算、
           
           

          負(fù)責(zé)量取溶劑水的小剛為準(zhǔn)確量取水量需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的化學(xué)儀器有
           

          小紅去藥品柜找不到白色CuSO4粉末,只有藍(lán)色CuSO4晶體(CuSO4?5H2O),她應(yīng)稱取藥品
           
          g,同時(shí)通知小剛?cè)∷?!--BA-->
           
          mL.
          (3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小組同學(xué)遇到幾個(gè)具體問題,請(qǐng)你幫助解決:
          ①小紅同學(xué)在探究完氫氧化鈉的性質(zhì)后,忘了將瓶塞蓋上,使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時(shí)間.為了檢驗(yàn)這瓶溶液是否變質(zhì),你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是
           

          ②有兩種混合氣體A、B,可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種,現(xiàn)將它們分別依次通過足量的下表所示物質(zhì),試完成下表:
          混合氣體 澄清的石灰水 濃硫酸 灼熱的氧化銅 無水硫酸銅 澄清的石灰水 結(jié)  論
          A 無現(xiàn)象
           
          黑色變紅色 白色變藍(lán)色 變渾濁
           
          B
           
           
          黑色變紅色
           
           
          CO2、H2
          (提示:氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色)
          (4)鑒別溶液中的離子:某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三種物質(zhì).欲證明其中SO42-、CO32-、C1-確實(shí)存在,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你認(rèn)真填寫下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
              實(shí)  驗(yàn)  步  驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     結(jié)    論
          1.向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3   有氣泡產(chǎn)生   證明有CO32-
          2.繼續(xù)向試管中加足量
           
          溶液
          有白色沉淀生成 證明有
           
          3.過濾,向?yàn)V液中加適量
           
          溶液
          有白色沉淀生成 證明有
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某化學(xué)活動(dòng)小組欲配制500克0.9%的生理鹽水,下圖是該小組同學(xué)配制的操作過程.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)寫出a、b所示儀器的名稱:a______b______
          (2)請(qǐng)寫出圖A中的一處錯(cuò)誤______
          (3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是______克,稱量時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是______
          (4)E操作中玻璃棒的作用是______
          (5)下列錯(cuò)誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是______(填序號(hào))
          ①裝瓶時(shí)有溶液灑出
          ②量取水時(shí)俯視讀數(shù)
          ③稱量時(shí)砝碼與藥品位置顛倒.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖南省郴州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          某化學(xué)活動(dòng)小組欲配制500克0.9%的生理鹽水,下圖是該小組同學(xué)配制的操作過程.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)寫出a、b所示儀器的名稱:a    b   
          (2)請(qǐng)寫出圖A中的一處錯(cuò)誤   
          (3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是    克,稱量時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是   
          (4)E操作中玻璃棒的作用是   
          (5)下列錯(cuò)誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是    (填序號(hào))
          ①裝瓶時(shí)有溶液灑出
          ②量取水時(shí)俯視讀數(shù)
          ③稱量時(shí)砝碼與藥品位置顛倒.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案