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        1. (7分)通常人們蒸饅頭都是在發(fā)酵的面粉中加入適量的純堿(Na2CO3)而小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽今天蒸饅頭并沒有“發(fā)面”,而是在面粉中直接加入適量的小蘇打(NaHCO3),也蒸出了蜂窩均勻,口感松軟的饅頭,于是提出問題:蜂窩是怎么產(chǎn)生的呢?
          猜想假設(shè):NaHCO3受熱能分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小明擬定選擇右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          (1)連接儀器,并            
          (2)將少量碳酸氫鈉裝入干燥的試管中,固定在鐵架臺(tái)上
          (3)用酒精燈加熱試管
          試管內(nèi)壁有無色液滴
           
                       
          (4)將產(chǎn)生的氣體通入盛有澄清石灰水的小燒杯中
                        
          有二氧化碳產(chǎn)生
          (5)加熱至無氣體產(chǎn)生時(shí),停止加熱
          試管內(nèi)剩余白色固體物質(zhì)
           
          實(shí)驗(yàn)完畢,小明非常得意,想完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式,卻發(fā)現(xiàn)了新的問題。即試管內(nèi)的殘留固體究竟是:NaOH 、Na2CO3、Na2O中的哪一種?
          于是查閱資料:酒精燈加熱溫度約500~600 ℃;完全反應(yīng)時(shí)試管內(nèi)的剩余物為純凈物;Na2CO3加熱到851 ℃熔化而不分解;NaOH加熱到1390 ℃沸騰不分解;
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2O+H2O=2NaOH
          根據(jù)資料和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你的猜想是               。(填化學(xué)式)
          驗(yàn)證你的猜想,填寫下列實(shí)驗(yàn)方案:
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
           
           
           
          (1)應(yīng)該檢查裝置的氣密性;試管內(nèi)壁有無色液體,說明碳酸氫鈉分解生成水.
          (4)反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁.
          Na2CO3
          可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷生成物的組成,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷物質(zhì)的組成等等.例如,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳,二氧化碳能使饅頭疏松多孔
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          類比學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。Na2CO3、NaHCO3溶液均能與鹽酸(或硫酸)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;Na2CO3、NaHCO3溶液均顯堿性。
          【產(chǎn)生疑問】Na2CO3溶液能與澄清石灰水反應(yīng),那么NaHCO3能與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)嗎?如果能反應(yīng),生成物可能是什么?
          【實(shí)驗(yàn)探究一】NaHCO3能否與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)?
          (1)將NaHCO3溶液與澄清石灰水混合,產(chǎn)生白色沉淀。已知Ca(HCO32能溶于水,那么此白色沉淀是        ,由此證明了NaHCO3溶液與澄清石灰水也能發(fā)生反應(yīng)。為了進(jìn)一步了解反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,繼續(xù)探究:
          【實(shí)驗(yàn)探究二】NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
          【作出猜想】猜想①只有Na2CO3    猜想②Na2CO3和NaOH      猜想③只有NaOH
          (2)同學(xué)們作出這三種猜想的依據(jù)是                                            
          【查閱資料】Ca(OH)2少量時(shí):2NaHCO3 + Ca(OH)2 = Na2CO3 + CaCO3↓ + 2H2O
          Ca(OH)2過量時(shí): NaHCO3 + Ca(OH)2 =" NaOH" + CaCO3↓ + H2O
          老師提示:考慮(1)中實(shí)驗(yàn)反應(yīng)物可能存在過量情況,反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的成分還有兩種可能。同學(xué)們補(bǔ)充:猜想④NaHCO和Na2CO3  猜想⑤Ca(OH)2和NaOH 
          【討論交流】
          (3)用以下試劑實(shí)驗(yàn),無法排除任一猜想的是        
          A.酚酞試液             B.紫色石蕊試液             C.稀硫酸
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          (4)王欣同學(xué)取少量(1)實(shí)驗(yàn)中靜置后的上層清液于試管中,滴加足量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,由此可得出結(jié)論:反應(yīng)后溶液中一定沒有          ,肯定猜想              是錯(cuò)誤的。
          (5)李進(jìn)同學(xué)取少量(1)實(shí)驗(yàn)中靜置后的上層清液于試管中,滴加碳酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論:猜想    是正確的。該反應(yīng)化學(xué)方程式為:                                                           
          (6)為進(jìn)一步確認(rèn)李進(jìn)同學(xué)的結(jié)論,請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同于他的實(shí)驗(yàn)方案:
          實(shí)驗(yàn)步驟
          預(yù)計(jì)現(xiàn)象
          取少量實(shí)驗(yàn)1靜置后的上層清液于試管中,                   (足量)。
                                    
          【總結(jié)反思】
          (7)如果要使NaHCO3溶液與澄清石灰水溶液反應(yīng)后溶液中存在碳酸鈉,則反應(yīng)物中Ca(OH)2與NaHCO3質(zhì)量比必須小于:             。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象,下列描述不正確的是
          A.裝置Ⅰ的鐵釘這一側(cè)的液面上升
          B.裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕
          C.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
          D.比較鐵釘這一側(cè)的液面,裝置Ⅱ比裝置I的高

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
          選項(xiàng)
          A
          B
          C
          D
           
          實(shí)
          驗(yàn)
          設(shè)
          計(jì)




          實(shí)驗(yàn)
          目的
          驗(yàn)證CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3
          探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件
          測(cè)定空氣中O2的含量
          驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          溶液在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。某興趣小組為了研究物質(zhì)的溶解,做了如下所述的實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)(1)



          ①10克水中加入2克
          碳酸鈣
          ②10克水中加入2克
          氯化鈉
          ③10克汽油中加入2克氯化鈉
          上述實(shí)驗(yàn)中可得到溶液的是    (填序號(hào)),該溶液中的溶質(zhì)是      ;①和②對(duì)比可得出影響物質(zhì)溶解性的因素是       ;②和③對(duì)比可得出影響物質(zhì)溶解性的因素是       。
          實(shí)驗(yàn)(2)

          小資料:氯化鈉和硝酸鉀的溶解度數(shù)值:
          項(xiàng)目
          10℃
          20℃
          30℃
          40℃
          50℃
          60℃
          70℃
          NaCl
          35.8g
          36.0g
          36.3g
          36.6g
          37.0g
          37.3g
          37.8g
          KNO3
          20.9g
          31.6g
          45.8g
          63.9g
          85.5g
          110g
          138g
           
          物質(zhì)A是        (填“氯化鈉”或“硝酸鉀”);上述實(shí)驗(yàn)過程中所得溶液達(dá)到飽和的是_______(填數(shù)字序號(hào),下同);溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是       。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (1)甲同學(xué)認(rèn)為打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是                                        。
          (2)乙同學(xué)認(rèn)為利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以測(cè)定空氣中氧氣的含量。關(guān)閉K、K1、K2,用凸透鏡引燃B中的白磷,待冷卻后打開K2,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象是                                     。
          (3)丙同學(xué)認(rèn)為可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。
          ①若要驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入            
          ②若廣口瓶B中盛放二氧化碳,A中盛放氫氧化鈉溶液,燒杯中盛放稀鹽酸,驗(yàn)證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的操作是                           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          草酸鈣(CaC2O4)是不能被人體吸收的沉積物。豆腐中含有較多的鈣鹽<如硫酸鈣(CaSO4)等>,菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4)豆腐和上述幾種蔬菜混合食用,可能誘發(fā)“結(jié)石”癥。
          (1)由草酸的化學(xué)式可知其中碳元素的化合價(jià)是          
          (2)草酸與硫酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2C2O4十CaSO4="=" CaC2O4↓十H2SO4
          請(qǐng)寫出草酸鈉與硫酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                                  。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在裝潢、裝飾和書寫對(duì)聯(lián)時(shí),常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末。三位同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn)。
          甲同學(xué):取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復(fù)金黃色。
          乙同學(xué):另取,放入試管中,加足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,始終有紅色固體不能溶解。
          丙同學(xué):通過定量實(shí)驗(yàn)測(cè)得一些數(shù)據(jù),再計(jì)算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為65.4。
          回答下列問題:① 寫出與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并判斷反應(yīng)類型。
          甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中金粉變黑:                               ,(      )反應(yīng)
          乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體:                               ,(      )反應(yīng)
          ② 假設(shè)“金粉”是純的黃金,在甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到:
                                          ,乙                           。
          ③ 在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,若把稀鹽酸換為AgNO3溶液,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     、                                 。
          ④ 丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,至少應(yīng)該測(cè)量的一組數(shù)據(jù)是     (填下列選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào))。
          A.“金粉”的質(zhì)量B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
          C.反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量D.反應(yīng)放出氣體的體積和密度

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)磷(包括紅磷和白磷)是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的物質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)以“磷的燃燒”為主題設(shè)計(jì)并整理了以下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與完成:
          (1)探究空氣中氧氣的含量:

          實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ裝置中,能完成測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的是(填序號(hào))          。紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為             。
          (2)探究物質(zhì)燃燒的條件:

          ①通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ得到:可燃物燃燒的必備條件是            
          ②改進(jìn)后的裝置Ⅱ中可看到的現(xiàn)象是           。
          ③將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如裝置Ⅲ所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是          ;
          (3)利用如右圖所示裝置探究化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)總質(zhì)量的變化:實(shí)驗(yàn)過程氣球的作用是              

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