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				小明在實驗室完成了很多探究實驗，并填寫了實驗報告，其中現(xiàn)象或結(jié)論正確的是（ ）
          A．在一支試管中分別加入2～3ml水和幾滴植物油，振蕩，得到的是溶液
          B．用玻璃棒蘸取少量的未知溶液將其滴在PH試紙上，顯色后測得該溶液的PH為5.6
          C．在一支試管中加入幾小段鎂條，再加入5ml鹽酸，觀察到鎂條表面有氣泡，用手觸摸試管外壁，感覺不到溫度的變化
          D．向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約三分之一體積水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶變癟
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：利用pH試紙只能準(zhǔn)確到整數(shù)，二氧化碳能溶于水，鎂與酸反應(yīng)放熱，以及懸濁液和乳濁液的區(qū)別來解答題目．
          解答：解：A、懸濁液是指固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物．所以，在一支試管中分別加入2～3mL水和幾滴植物油，振蕩，得到的是乳濁液．故A錯．
          B、pH試紙只能準(zhǔn)確到整數(shù)，故B錯；
          C、鎂與鹽酸反應(yīng)，生成氣體的同時放出熱量，用手觸摸試管外壁，感覺到溫度的變化．故C錯．
          D、二氧化碳能溶于水，所以向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約三分之一體積水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶會由于二氧化碳溶于水，壓強減小，而變得凹陷．故D正確．
          答案為：D
          點評：此題考查了濃硫酸，二氧化碳，鎂的性質(zhì)，以及懸濁液和乳濁液的區(qū)別，鍛煉了學(xué)生分析問題，解決問題的能力．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）新型材料納米級Fe粉具有超強的磁性能，用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等．實驗室采用氣相還原法制備納米級Fe，方法是：將FeCl2?nH2O固體脫水、真空干燥得到FeCl2，然后在高溫條件下通入高純度氮氣（作保護(hù)氣）和氫氣（作反應(yīng)物）的混合氣體，生成納米級Fe：則，生成納米級Fe的化學(xué)方程式為
           
          ，該反應(yīng)屬于
           
          反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）．納米級Fe粉在空氣中易自燃成黑色固體，化學(xué)方程式為
           
          ．
          （2）去年春節(jié)期間，我國南方地區(qū)普降大雪，給人們出行帶來諸多不便，生產(chǎn)生活受到很大影響，損失十分嚴(yán)重．在道路除雪過程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用．已知某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、、
          CuSO4中的兩種物質(zhì)組成．小明為探究其成分，設(shè)計并完成了如下圖所示的實驗．
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          根據(jù)以上實驗，請你推斷：
          ①該融雪劑一定沒有的成分是
           
          ．
          ②該融雪劑中的組成可能為：（Ⅰ）
           
          ；（Ⅱ）
           
          ．
          ③你認(rèn)為第
           
          種情況更利于植物和農(nóng)作物的生長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）新型材料納米級Fe粉具有超強的磁性能，用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等．實驗室采用氣相還原法制備納米級Fe，方法是：將FeCl2?nH2O固體脫水、真空干燥得到FeCl2，然后在高溫條件下通入高純度氮氣（作保護(hù)氣）和氫氣（作反應(yīng)物）的混合氣體，生成納米級Fe：則，生成納米級Fe的化學(xué)方程式為
           
          ，該反應(yīng)屬于
           
          反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）．納米級Fe粉在空氣中易自燃成黑色固體，化學(xué)方程式為
           
          ．
          （2）今年春節(jié)期間，我國南方地區(qū)普降大雪，給人們出行帶來諸多不便，生產(chǎn)生活受到很大影響，損失十分嚴(yán)重．在道路除雪過程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用．已知某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、、CuSO4中的兩種物質(zhì)組成．小明為探究其成分，設(shè)計并完成了如圖所示的實驗．
          精英家教網(wǎng)
          根據(jù)以上實驗，請你推斷：
          ①該融雪劑一定沒有的成分是
           
          ．
          ②該融雪劑中的組成可能為：（Ⅰ）
           
          ；
          （Ⅱ）
           
          ．
          ③你認(rèn)為第
           
          種情況更利于植物和農(nóng)作物的生長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗室制氧氣還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，其中二氧化錳是催化劑化學(xué)方程式是：
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”，他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：
          （1）請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格；
          

          


          

實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論或總結(jié)
          

          
各步驟結(jié)論
總結(jié)
          

          
實驗一
將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條，
木條復(fù)燃
氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，但
          放出氧氣的速度很慢
          放出氧氣的速度很慢
          ．          		
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
          

          
實驗二
加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條，
木條
          不復(fù)燃
          不復(fù)燃
          		
加熱二氧化錳不能
          產(chǎn)生氧氣
          

          
實驗三

          加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
          加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
          		
木條迅速
          復(fù) 燃          		

          二氧化錳能加快氯酸鉀
          的分解
          （2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是
          對比
          對比
          ；
          （3）若要測定實驗中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g．依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表：
          

          


          
加熱時間
T1
T2
T3
T4
          

          
剩余固體質(zhì)量
4.24g
4.16g
4.08g
4.08g
          ①完全反應(yīng)后，固體剩余的物質(zhì)有
          KCl
          KCl
          和
          MnO2
          MnO2
          ．
          ②將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列表示二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω 隨時間t的變化曲線正確的是
          C
          C


          ③完全反應(yīng)后，產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為
          1.92g
          1.92g
          ．
          ④樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          I：牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑．這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A，經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末，其生產(chǎn)過程如下：

          試回答：
          （1）寫出 C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式 C
          CO2
          CO2
          D
          Ca（OH）2
          Ca（OH）2

          （2）寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20

          （3）反應(yīng)③制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后，還要通過
          過濾
          過濾
          （填操作）將其從反應(yīng)后的混合物中分離出來．實驗室進(jìn)行該操作時主要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
          漏斗
          漏斗
          ．
          II、某興趣小組為了測定本地所產(chǎn)礦石A的純度，利用下圖裝置設(shè)計了以下實驗方案：
          【實驗原理】：測定一定質(zhì)量的礦石A與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積，根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式算出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)而求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          【實驗步驟】
          ①連接裝置并檢查裝置氣密性；
          ②在試管B中加入10克礦石A，分液漏斗中加入足量的稀鹽酸，C、D管中加入一定量的水，C管的液面上加一 層油，并將分液漏斗A和試管B用長導(dǎo)管E連接起來．
          ③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
          ④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；
          ⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中B液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
          ⑥計算氣體的質(zhì)量并由此求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          【實驗分析】
          （1）小明同學(xué)認(rèn)為在實驗前要將礦石A 全磨成粉末狀，你認(rèn)為他的目的是：
          使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應(yīng)完
          使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應(yīng)完
          ；
          （2）小潔同學(xué)認(rèn)為該實驗的設(shè)計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認(rèn)為如果沒有橡膠管E，則會對實驗結(jié)果產(chǎn)生何種影響？
          滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中，使測得的二氧化碳的體積偏大．
          滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中，使測得的二氧化碳的體積偏大．

          （3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準(zhǔn)備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，
          C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
          C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
          ，則氣密性良好；
          （4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由
          重新實驗，因為中途加酸，裝置中的氣體會逸出．
          重新實驗，因為中途加酸，裝置中的氣體會逸出．
          ．
          （5）實驗結(jié)束時同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)由于粗心，小偉將植物油加到了D管的水面上，大家一致認(rèn)為由于該粗心將會導(dǎo)致測得的礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生誤差，你認(rèn)為該誤差是
          偏小
          偏小
          （填偏大或偏�。�
          （6）化學(xué)老師看了他們的實驗設(shè)計后，對他們的設(shè)計方案和合作意識、探究精神都給予了很高的評價，并對他們進(jìn)行啟發(fā)：二氧化碳的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，測反應(yīng)前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量之差來求得，于是他們又在燒杯中進(jìn)行了如下的實驗測定：
          

          


          
                實驗次數(shù)
          項目          		
第一次
第二次
第三次
          

          
所取礦石A的質(zhì)量/g
 12
 12
 15
          

          
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g
 120
 150
100
          

          
剩余物質(zhì)的質(zhì)量
 127.6
 157.6
 110.6
          請你和他們一起完成實驗數(shù)記的分析和計算：
          ①當(dāng)所取礦石A和稀鹽酸的質(zhì)量比
          3：25
          3：25
          時，礦石A和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．
          ②礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
          ③所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在實驗室配制石灰水時，小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．小艷同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
          氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足
          氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足
          ．針對該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告．
          【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？
          【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca（OH）2；乙同學(xué)猜想是CaCO3；你認(rèn)為是
          Ca（OH）2和CaCO3
          Ca（OH）2和CaCO3
          ．
          【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：
          

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾；
          向濾液中加入適量
          酚酞
          酚酞
          溶液；
          向濾出固體中加入適量
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ．          		

          酚酞溶液變紅
          酚酞溶液變紅
          ；
          有氣泡冒出
          有氣泡冒出
          ．          		
猜想正確
          

			
          

			
          
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