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        1. 金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應用廣泛.
          (1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是________(填字母,下同).

          (2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是________.
          (3)除去生銹的鐵制品表面上的銹,可加入適量的稀鹽酸,寫出發(fā)生反應的化學方程式________.
          (4)小明同學做了金屬與鹽溶液反應的實驗探究,他向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾液中的溶質是________.

          解:(1)A、鐵錘利用了金屬的硬度;B、鐵鍋利用了金屬的導熱性;C、鐵絲利用了金屬的延展性;D、水龍頭利用了金屬的硬度;故選:B;
          (2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是:鐵與氧氣和水蒸氣接觸;
          (3)氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,發(fā)生反應的化學方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
          (4)因為鐵的金屬活動性比銀和銅強,所以鐵和硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵,鐵和硝酸銅反應生成銅和硝酸亞鐵,而鐵的金屬活動性比鋅弱,不和硝酸鋅反應,取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成說明鐵有剩余,那么硝酸銀和硝酸銅全部反應生成硝酸亞鐵,所以濾液中的溶質是硝酸亞鐵和硝酸鋅.
          故答案為:(1)B;(2)鐵與氧氣和水蒸氣接觸;(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(4)Zn(NO32、Fe(NO32
          分析:(1)根據(jù)金屬的性質進行解答;
          (2)根據(jù)防止鐵生銹的措施進行解答;
          (3)根據(jù)氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水進行解答;
          (4)根據(jù)鐵和硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵以及鐵和硝酸銅反應生成銅和硝酸亞鐵,取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成說明鐵有剩余,以及鐵不和硝酸鋅反應進行解答.
          點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,是中考熱點之一,在學習過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領會知識,運用所學知識去解決實際問題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          29、金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應用廣泛.
          (1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是
          B
          (填字母,下同).

          (2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是
          與潮濕空氣接觸

          (3)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出發(fā)生反應的化學方程式
          Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

          (4)小明同學做了金屬與鹽溶液反應的實驗探究,他向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾渣中一定含有的金屬是
          Fe、Cu、Ag
          ,濾液中的溶質是
          Zn(NO32、Fe(NO32

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          29、金屬和金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應用.請回答下列問題:
          (1)金屬通常有一些共同的物理性質,從如圖可知的金屬物理性質有
          導熱性、導電性、延展性


          (2)每年全球鋼鐵的產(chǎn)量是很高的,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來很大損失.鐵制品在空氣中會發(fā)生銹蝕,其原因是鐵與空氣中的
          氧氣和水
          共同作用的結果.為防止鋼鐵制品的銹蝕,廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護是
          洗凈、干燥
          (要求兩種方法).
          (3)在探究金屬的化學性質時,某同學將帶銹鐵釘放入稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,溶液由無色逐漸變成黃色,并有氣泡產(chǎn)生,有關反應的化學方程式為
          6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O; Fe+2FeCl3═3FeCl2 ;Fe+2HCl=FeCl2+H2

          (4)在活動與探究課上,小明向含有ZnSO4和CuSO4兩種溶質的溶液中,加入一定質量的鎂粉,待其充分反應后,過濾,濾液呈無色.他根據(jù)此現(xiàn)象作出了下列判斷,你認為正確的是
          A
          (填寫序號).
          A.濾紙上一定有Cu,可能有Zn、Mg           B.濾紙上一定有Zn,可能有Mg、Cu
          C.濾液中一定有ZnSO4,可能有MgSO4、CuSO4 D.濾液中一定有MgSO4,可能有ZnSO4,一定沒有CuSO4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?淮安模擬)金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應用廣泛.
          (1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是
          B
          B
          (填字母).
          (2)為防止水龍頭生銹,其表面通常鍍有一層鉻.請再寫出一種減緩金屬銹蝕具體措施:
          噴漆
          噴漆

          (3)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出溶液變黃所發(fā)生反應的化學方程式
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

          (4)向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾液中的溶質是
          Zn(NO32Fe(NO32
          Zn(NO32Fe(NO32

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛應用.
          (1)生鐵和鋼都是重要的鐵合金,但生鐵的含碳量
          大于
          大于
          (填“大于”“小于”或“等于”)鋼的含碳量.工業(yè)上以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應冶煉生鐵的化學方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (2)銅用于制作各種電路板,利用了銅具有良好的
          導電
          導電
          性.從廢舊電路板中回收銅的過程如圖所示.

          ①該過程基本符合“綠色化學”的要求,排放的唯一廢物是
          氫氣
          氫氣
          ,該物質可用做
          燃料
          燃料

          ②a中發(fā)生反應的化學方程式為
          Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
          Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
          .反應d的化學方程式為
          2FeCl2+H2O2+2HCl═2FeCl3+2H2O
          2FeCl2+H2O2+2HCl═2FeCl3+2H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?河東區(qū)一模)金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應用廣泛.
          (1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是
          B
          B
          (填字母,下同).

          (2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是
          鐵與氧氣和水蒸氣接觸
          鐵與氧氣和水蒸氣接觸

          (3)除去生銹的鐵制品表面上的銹,可加入適量的稀鹽酸,寫出發(fā)生反應的化學方程式
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

          (4)小明同學做了金屬與鹽溶液反應的實驗探究,他向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾液中的溶質是
          Zn(NO32、Fe(NO32
          Zn(NO32、Fe(NO32

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