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        1. 【題目】ab、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:

          1)溫度在t1t2之間時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小順序是_____(不含t1,t2溫度點(diǎn));

          2t3℃時(shí),將20b溶于50克水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%);

          3)將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,方法?/span>_____。

          4)將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是_____(填寫“ab”或“ab”或“無法確定”)

          【答案】bac 27.5% 降低溫度 無法確定

          【解析】

          1)通過分析溶解度曲線可知,溫度在t1t2之間時(shí),ab、c三種物質(zhì)的溶解度大小順序是:bac

          2t3℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度是38g,所以將20b溶于50克水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%27.5%;

          3c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海椒ㄊ牵航档蜏囟龋?/span>

          4)將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃,b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度,但a,b溶液的質(zhì)量不確定,所以析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是:無法確定。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于如圖兩種物質(zhì)的溶解度曲線說法正確的是( )

          A. 升高溫度,可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

          B. 50℃時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

          C. 要使乙從其濃溶液中析出,可冷卻乙的熱濃溶液

          D. 20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】t1時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。下列說法不正確的是( 。

          A. 1中燒杯②中的溶液一定是飽和溶液

          B. 燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀

          C. 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

          D. 將溫度升高到,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等不考慮水的蒸發(fā)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中經(jīng)常遇到一些長(zhǎng)相類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡(jiǎn)單的方法就是溶解度法(溶解度曲線見圖)。

          ①小亮同學(xué)利用這種方法,在室溫條件下設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          現(xiàn)象和結(jié)論

          取兩只試管,各倒入10g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。

          至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是 ______ (填化學(xué)式,下同),另一種物質(zhì)是 ______

          ②現(xiàn)有碳酸鈉(2g)、碳酸氫鈉(2g)和足量蒸餾水。請(qǐng)仿照上述①中的方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì):

          實(shí)驗(yàn)步驟

          現(xiàn)象和結(jié)論

          ______

          ______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

          (1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。

          ①汽水中含有的一種酸_______; ②地殼中含量最多的金屬元素_______;

          ③最理想的清潔燃料是_______; ④堿溶液中都含有的一種離子_______。

          (2)2017年3月19日無錫國際馬拉松賽事的口號(hào)是:“人在畫中跑”,這幅美麗的畫卷指的就是太湖。某同學(xué)對(duì)太湖水的水樣進(jìn)行了相關(guān)研究。

          ①可以采用__________來測(cè)定湖水的酸堿度。

          ②自制簡(jiǎn)易凈水器凈化湖水,其中活性炭起到___________和過濾的作用。

          ③日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是____。

          ④下圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是______(填字母)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )

          A.t2時(shí),將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢,得?00g a的飽和溶液

          B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2時(shí)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

          C.將t1時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是: b > a = c

          D.將t2時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí),析出晶體的質(zhì)量: a > b

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測(cè)定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:

          注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOHMgOH2+2NaCl

          請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:

          1)反應(yīng)完全時(shí),生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g;

          2)在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____

          3)恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求,能達(dá)到目的是(  )

          A. 測(cè)定溶液的pH

          B. 證明MnO2的催化作用

          C. 探究質(zhì)量守恒定律

          D. 測(cè)定空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氯氣有毒,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的原理是:

          MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X.下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A. 可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣

          B. 錳的化合價(jià)由+4降為+2

          C. 收集時(shí)要有尾氣處理裝置

          D. X的化學(xué)是為H2O

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          同步練習(xí)冊(cè)答案