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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          (9分)右圖是某同學設計的實驗室制取氣體的裝置,請完成下列問題:

          (1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a          ,b        ;
          (2)若用該裝置制取氧氣,寫出反應的化學方程式:                            檢驗該氣體是否收集滿的方法是                                     
          (3)若用該裝置制取CO2氣體,往a中加入的藥品名稱是             。寫出反應的化學方程式:                                          
          (4)如圖所示為收集氧氣裝置,氧氣應從_   _(填“a”或“b”)端導入。

          (1)長頸漏斗 集氣瓶
          (2)2H2O22H2O+O2↑  帶火星的木條放在瓶口 
          (2)(3)CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑稀鹽酸
          (4)a

          解析試題分析:(1)圖中a、b儀器的名稱:a、長頸漏斗,b、集氣瓶;
          (3)若用該裝置制取氧氣,則是用二氧化錳催化分解過氧化氫制取氧氣,反應的化學方程式:2H2O22H2O+O2↑;檢驗該氣體是否收集滿的方法是帶火星的木條放在瓶口;(3)若用該裝置制取CO2氣體,往a中加入的藥品名稱是稀鹽酸。反應的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑。
          (4)如圖所示為收集氧氣裝置,氧氣應從a端導入。
          考點:常見儀器的名稱;實驗裝置的使用;化學方程式的書寫;氧氣的驗滿;實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應原理;排水法收集氧氣。
          點評:驗滿氧氣,將帶火星的木條放在瓶口,若木條復燃則氧氣已經集滿;書寫化學方程式要遵循客觀事實和質量守恒定律兩個原則,注意化學式要正確,不要忘記反應條件、氣體或者沉淀符號。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容,同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究.
          (1)酸和堿的組成中都含有氫元素,右圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列說法中錯誤的是
          C
          C

          A.氫元素屬于非金屬元素        B.氫原子核內質子數(shù)為1
          C.氫原子的質量為1.008         D.氫原子的結構示意圖為
          (2)鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質,這是因為其溶液中都含有
          H+
          H+
          (填符號).
          (3)小華同學打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
          (4)在進行酸堿中和反應的實驗時,小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑,因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應.
          ①同學們對溶質的成分提出了自己的看法:
          小貝同學說:溶質除了硫酸鈉還有氫氧化鈉;小華同學說:溶質除了硫酸鈉還有稀硫酸;小明同學說:溶質
          只含硫酸鈉
          只含硫酸鈉

          多余的空
          多余的空

          ②為了證明大家的猜想,老師取出少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液無明顯變化. 則這三位同學的猜想中不正確的是
          小貝同學
          小貝同學

          (5)小鋼同學要配制70g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液,經計算,他需要稱量氯化銅的質量為
          3.78
          3.78
          g.
          氯化銅溶液是藍色的溶液,氯化銅溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子.某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍色,設計了如下實驗方案,得出了初步結論.請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y論:
          實 驗 操 作 實驗現(xiàn)象 實 驗 結 論
          取少量氯化鈉固體,放入
          試管中,加水,振蕩
            固體溶解,
          溶液呈無色
          氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍色(或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍);
          氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍色(或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍);
          (6)取50g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中,向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液,二者正好完全反應,求反應后生成沉淀的質量.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容,同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究。

          (1)酸和堿的組成中都含有氫元素,右圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列說法中錯誤的是___________。

          A.氫元素屬于非金屬元素        B.氫原子核內質子數(shù)為1

          C.氫原子的質量為1.008         D.氫原子的結構示意圖為

          (2)鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質,這是因為其溶液中都含有________(填符號)。

          (3)小華同學打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?

          (4)在進行酸堿中和反應的實驗時,小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑,因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應。

          ①同學們對溶質的成分提出了自己的看法:

          小貝同學說:溶質除了硫酸鈉還有氫氧化鈉;小華同學說:溶質除了硫酸鈉還有稀硫酸;小明同學說:溶質________        __

          ___________________。

          ②為了證明大家的猜想,老師取出少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液無明顯變化。 則這三位同學的猜想中不正確的是          。

          (5)小鋼同學要配制70g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液,經計算,他需要稱量氯化銅的質量為__________g。

          氯化銅溶液是藍色的溶液,氯化銅溶液中主要含有Cu2、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍色,設計了如下實驗方案,得出了初步結論。請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y論:

          實 驗 操 作

          實驗現(xiàn)象

          實 驗 結 論

          取少量氯化鈉固體,放入

          試管中,加水,振蕩

            固體溶解,

          溶液呈無色

          (6)取50g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中,向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液,二者正好完全反應,求反應后生成沉淀的質量。

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容,同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究。

          (1)酸和堿的組成中都含有氫元素,右圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列說法中錯誤的是___________。

          A.氫元素屬于非金屬元素       B.氫原子核內質子數(shù)為1

          C.氫原子的質量為1.008        D.氫原子的結構示意圖為

          (2)鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質,這是因為其溶液中都含有________(填符號)。

          (3)小華同學打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?

          (4)在進行酸堿中和反應的實驗時,小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑,因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應。

          ①同學們對溶質的成分提出了自己的看法:

          小貝同學說:溶質除了硫酸鈉還有氫氧化鈉;小華同學說:溶質除了硫酸鈉還有稀硫酸;小明同學說:溶質________        _____________________。

          ②為了證明大家的猜想,老師取出少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液無明顯變化。 則這三位同學的猜想中不正確的是          。

          (5)小鋼同學要配制70g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液,經計算,他需要稱量氯化銅的質量為__________g。

          氯化銅溶液是藍色的溶液,氯化銅溶液中主要含有Cu2、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍色,設計了如下實驗方案,得出了初步結論。請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y論:

          實 驗 操 作

          實驗現(xiàn)象

          實 驗 結 論

          取少量氯化鈉固體,放入

          試管中,加水,振蕩

            固體溶解,

          溶液呈無色

           

           

          (6)取50g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中,向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液,二者正好完全反應,求反應后生成沉淀的質量。

           

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          科目:初中化學 來源:2012年中考化學解密預測試卷6(解析版) 題型:解答題

          酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容,同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究.
          (1)酸和堿的組成中都含有氫元素,右圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列說法中錯誤的是______.
          A.氫元素屬于非金屬元素        B.氫原子核內質子數(shù)為1
          C.氫原子的質量為1.008         D.氫原子的結構示意圖為
          (2)鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質,這是因為其溶液中都含有______(填符號).
          (3)小華同學打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
          (4)在進行酸堿中和反應的實驗時,小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑,因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應.
          ①同學們對溶質的成分提出了自己的看法:
          小貝同學說:溶質除了硫酸鈉還有氫氧化鈉;小華同學說:溶質除了硫酸鈉還有稀硫酸;小明同學說:溶質______
          ______.
          ②為了證明大家的猜想,老師取出少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液無明顯變化. 則這三位同學的猜想中不正確的是______.
          (5)小鋼同學要配制70g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液,經計算,他需要稱量氯化銅的質量為______g.
          氯化銅溶液是藍色的溶液,氯化銅溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子.某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍色,設計了如下實驗方案,得出了初步結論.請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y論:
          實 驗 操 作實驗現(xiàn)象實 驗 結 論
          取少量氯化鈉固體,放入
          試管中,加水,振蕩
            固體溶解,
          溶液呈無色
          ______
          (6)取50g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中,向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液,二者正好完全反應,求反應后生成沉淀的質量.

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          科目:初中化學 來源:2012年河南省中招考試說明解密預測化學試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容,同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究.
          (1)酸和堿的組成中都含有氫元素,右圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列說法中錯誤的是______.
          A.氫元素屬于非金屬元素        B.氫原子核內質子數(shù)為1
          C.氫原子的質量為1.008         D.氫原子的結構示意圖為
          (2)鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質,這是因為其溶液中都含有______(填符號).
          (3)小華同學打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
          (4)在進行酸堿中和反應的實驗時,小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑,因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應.
          ①同學們對溶質的成分提出了自己的看法:
          小貝同學說:溶質除了硫酸鈉還有氫氧化鈉;小華同學說:溶質除了硫酸鈉還有稀硫酸;小明同學說:溶質______
          ______.
          ②為了證明大家的猜想,老師取出少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液無明顯變化. 則這三位同學的猜想中不正確的是______.
          (5)小鋼同學要配制70g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液,經計算,他需要稱量氯化銅的質量為______g.
          氯化銅溶液是藍色的溶液,氯化銅溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子.某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍色,設計了如下實驗方案,得出了初步結論.請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y論:
          實 驗 操 作實驗現(xiàn)象實 驗 結 論
          取少量氯化鈉固體,放入
          試管中,加水,振蕩
            固體溶解,
          溶液呈無色
          ______
          (6)取50g溶質質量分數(shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中,向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液,二者正好完全反應,求反應后生成沉淀的質量.

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