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        1. 下列實驗方案設(shè)計不合理的是(  )
          A、用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性B、用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣C、用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲D、用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
          分析:A、根據(jù)鉛筆芯的主要成分是石墨,石墨具有導(dǎo)電性進行解答;
          B、根據(jù)二氧化碳和氮氣都不燃燒也不支持燃燒進行解答;
          C、根據(jù)鐵絲能被磁鐵吸引而鋁絲不能被磁鐵吸引進行解答;
          D、根據(jù)區(qū)分軟水和硬水用肥皂水進行解答.
          解答:解:A、鉛筆芯的主要成分是石墨,石墨具有導(dǎo)電性,所以可用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性,故A正確;
          B、二氧化碳和氮氣都不燃燒也不支持燃燒,都能使燃著的木條熄滅,所以不能用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣,故B錯誤;
          C、鐵絲能被磁鐵吸引而鋁絲不能被磁鐵吸引,所以可用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲,故C正確;
          D、區(qū)分軟水和硬水用肥皂水,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水,故D正確.
          故選:B.
          點評:實驗方案的評價,是素質(zhì)教育對化學(xué)實驗教學(xué)的能力培養(yǎng)目標(biāo)之一,而能力的考查又逐漸成了中考重點和熱點,在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成對所見習(xí)題中的實驗進行評價我自我設(shè)計實驗的習(xí)慣.
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          下列實驗方案設(shè)計不合理的是( 。
          A、含不溶性雜質(zhì)的粗鹽提純:溶解→過濾→蒸發(fā)B、除去KCl溶液中混有的K2CO3:加入適量稀HClC、除去KNO3溶液中混有的少量NaCl,蒸發(fā)結(jié)晶后,洗滌干燥D、除去CaCO3中混有的CaCl2:加水→過濾→洗滌→干燥

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