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				某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點(diǎn)燃該氣體后，依次通過(guò)下圖所示的裝置，測(cè)得兩裝置的質(zhì)量均增加（溫馨提示：濃硫酸具有吸水性，氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w），則下列對(duì)氣體組成的推斷不正確的是（ ）

          A．可能只有一氧化碳
          B．肯定有氫氣
          C．可能是甲烷和一氧化碳
          D．可能三種氣體都存在
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：濃硫酸可以吸收水蒸氣，也用來(lái)干燥氣體．而氫氧化鈉可用來(lái)吸收酸性氣體，通過(guò)質(zhì)量的增加來(lái)說(shuō)明氣體中是否有二氧化碳．
          解答：解：將燃燒后的氣體通過(guò)濃硫酸，濃硫酸質(zhì)量增加，說(shuō)明氣體燃燒后生成了水蒸氣，說(shuō)明氣體中有氫元素．氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加說(shuō)明燃燒產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，說(shuō)明氣體中含有碳元素．所以我們?cè)诖_定氣體的組成時(shí)，只要是含有碳、氫兩元素的組合都行．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論來(lái)判斷物質(zhì)中的組成元素的知識(shí)能力．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          20、某興趣小組的同學(xué)在探究Al和Cu的活動(dòng)性時(shí)，把鋁片放入硫酸銅的水溶液中，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生，于是激發(fā)了他們的探究欲望．
          【提出問(wèn)題】該氣體是什么呢？
          【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為可能是氧氣
          乙四同學(xué)認(rèn)為可能是氫氣
          丙同學(xué)認(rèn)為可能二氧化碳
          丁同學(xué)認(rèn)為可能是二氧化硫
          【操作分析】鋁片放入硫酸銅之前，應(yīng)先用砂布將表面打磨光亮，理由是
          除去鋁片表面的氧化膜
          ．
          【探究設(shè)計(jì)】（1）聞該氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣味，排除了
          丁
          同學(xué)的猜想．
          （2）從物質(zhì)的組成角度考慮，又排除了
          丙
          同學(xué)的猜想．
          （3）對(duì)余下的兩種猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
          

          
收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中
木條不復(fù)燃

          該氣體不是氧氣
          

          

          收集一試管氣體，將燃著的木條伸到試管口
          		
發(fā)出輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
該氣體是氫氣
          【思維拓展】由以上探究實(shí)驗(yàn)可以推知，硫酸銅溶液中可能含有物質(zhì)
          H2SO4
          （填化學(xué)式）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          19、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以知道物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律．下列通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?昆都侖區(qū)一模）水蒸汽通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學(xué)興趣小組在老師的知道下，對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
          【提出猜想】：Ⅰ．該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
          Ⅱ．該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸汽
          Ⅲ．該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸汽
          Ⅳ．該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
          【查閱資料】a．無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色
          b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
          c．濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑
          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（部分夾持儀器已略去）．

          （1）裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論為混合氣體中有
          水蒸氣和二氧化碳
          水蒸氣和二氧化碳
          ；
          （2）裝置C中的藥品為
          氫氧化鈉溶液
          氫氧化鈉溶液
          ；
          （3）E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是
          氫氣和一氧化碳
          氫氣和一氧化碳
          ；
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想
          Ⅱ
          Ⅱ
          正確；
          【實(shí)驗(yàn)反思】經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們將上圖裝置進(jìn)行了簡(jiǎn)化，只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究．

          其中，干燥管中堿石灰的作用為
          除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳
          除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳
          ，燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是
          有水珠（或水霧）
          有水珠（或水霧）
          ．最后一步的實(shí)驗(yàn)操作是
          迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn)，并向其中倒入澄清石灰水
          迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn)，并向其中倒入澄清石灰水
          ，現(xiàn)象是
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?永安市質(zhì)檢）下圖是某興趣小組所做的四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

          （1）實(shí)驗(yàn)①中，反應(yīng)后取出銅絲，可觀察到浸入溶液的銅絲表面
          銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{(lán)色
          銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{(lán)色
          ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
          Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
          ．
          （2）要證明Al、Cu、Ag的活動(dòng)性順序，必須要做的實(shí)驗(yàn)是
          B
          B
          （填標(biāo)號(hào)）．
          A．①③B．①②C．②③
          （3）開始反應(yīng)后④中溶液逐漸變?yōu)樽攸S色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3
          6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3
          ．
          （4）在做實(shí)驗(yàn)②時(shí)，把打磨過(guò)的鋁絲迅速放入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生，于是進(jìn)一步激發(fā)了他們的探究欲望．
          【提出問(wèn)題】該氣體是什么呢？
          【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為可能是氧氣；乙四同學(xué)認(rèn)為可能是氫氣；丙同學(xué)認(rèn)為可能是二氧化硫．
          【操作分析】鋁絲放入硫酸銅溶液之前，用砂紙將表面打磨光亮，其目的是除去
          除去鋁片表面的氧化膜
          除去鋁片表面的氧化膜
          ．
          【探究設(shè)計(jì)】（1）聞該氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)該氣體沒(méi)有氣味，排除了
          丙
          丙
          同學(xué)的猜想．
          （2）余下的兩種猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          

          


          
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容
現(xiàn)        象
結(jié)     論
          

          
收集氣體，用帶火星的木條檢驗(yàn)．
木條不復(fù)燃．

          該氣體不是氧氣
          該氣體不是氧氣
          ．
          

          
收集氣體，用
          燃著的木條
          燃著的木條

          伸到試管口
          伸到試管口
          檢驗(yàn)．          		
發(fā)出輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生
          淡藍(lán)色
          淡藍(lán)色
          火焰．          		
該氣體是氫氣．
          【思維拓展】由以上實(shí)驗(yàn)可以推知，硫酸銅溶液中還可能含有的物質(zhì)是
          硫酸（或H2SO4）
          硫酸（或H2SO4）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某興趣小組的同學(xué)在探究Al和Cu的活動(dòng)性時(shí)，把鋁片放入硫酸銅的水溶液中，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生，于是激發(fā)了他們的探究欲望．
          [提出問(wèn)題]該氣體是什么呢？
          [猜    想]
          甲同學(xué)認(rèn)為可能是氧氣；   
          乙四同學(xué)認(rèn)為可能是氫氣
          丙同學(xué)認(rèn)為可能二氧化碳；  
          丁同學(xué)認(rèn)為可能是二氧化硫
          [分    析]從物質(zhì)的組成來(lái)看，其中
          丙
          丙
          同學(xué)的猜想完全不可能．
          [操作分析]鋁片放入硫酸銅之前，應(yīng)先用砂布將表面打磨光亮，理由是
          除去表面的氧化膜，有利于反應(yīng)
          除去表面的氧化膜，有利于反應(yīng)

          [探究設(shè)計(jì)]
          （1）聞該氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣味，排除了
          丁
          丁
          同學(xué)的猜想．
          （2）對(duì)余下的兩種猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
          

          
收集一試管氣，將帶火星的木條伸入試管中
木條不復(fù)燃

          該氣體不是氧氣
          該氣體不是氧氣
          

          

          收集一試管氣體；移近酒精燈火焰
          收集一試管氣體；移近酒精燈火焰
          		
發(fā)出輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
該氣體是氫氣
          [思維拓展]由以上探究實(shí)驗(yàn)可以推知，硫酸銅溶液中可能含有物質(zhì)
          H2SO4
          H2SO4
          （填化學(xué)式），試寫出生成這種氣體的化學(xué)方程式：
          2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑
          2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑
          ．
          

			
          

			
          
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