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        1. 【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說(shuō)法正確的是(

          A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

          B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為31

          C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物

          D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

          【答案】D

          【解析】

          由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為:

          A、由上述反應(yīng)可知,丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故A不正確;

          B、由上述反應(yīng)可知,參加反應(yīng)的甲與乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(2×3):(12+16×2)=322,故B不正確;

          C、由微粒的構(gòu)成可知,甲是單質(zhì),乙、丁均為氧化物,丙不是氧化物,故C不正確;

          D、由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,故正確。

          故選:D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

          A. 比較硬度

          B. 稀釋濃硫酸

          C. 過(guò)濾

          D. 測(cè)試某溶液的酸堿度

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)燃燒需要的條件是什么?化學(xué)興趣小組做了以下探究.

          1)第一小組同學(xué)做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他們觀察到_____的現(xiàn)象時(shí),得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結(jié)論.

          2)第二小組同學(xué)取了等大的濾紙片和乒乓球片,放在薄銅片兩側(cè),用酒精燈在銅片中間加熱(如圖乙所示)可以說(shuō)明燃燒的條件之一為_____

          3)第三組探究了滅火原理(如圖).其中與其他三項(xiàng)滅火原理不同的是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】可用帶柄V形玻璃管完成以下實(shí)驗(yàn):

          (1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是__________________________________________。寫(xiě)出A處和C處反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________,_________________________。

          圖1中用V型管代替集氣瓶的優(yōu)點(diǎn)是____________________

          (2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無(wú)色酚酞試液的長(zhǎng)濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是___。若另取一相同V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)用品),在A處稍加熱,在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請(qǐng)從微觀角度解釋:___________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小丞博同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)操作如圖:

          (1)其中操作錯(cuò)誤的步驟是______( 填字母) ;

          (2)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>______( 填字母序號(hào))

          (3)A中玻璃棒的作用是______;

          (4)改正操作后,小丞博同學(xué)順利完成了溶液的配制。經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是______( 填序號(hào)) 。

          ①氯化鈉固體不純

          ②稱量時(shí),砝碼端忘記墊上質(zhì)量相同的紙片

          ③量取水時(shí),仰視讀數(shù)

          ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

          ⑤量取水時(shí),俯視讀數(shù)

          ⑥砝碼生銹了

          (5)取上述溶液10g,加水______g,可得到5%NaCl溶液。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】核電荷數(shù)為118的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)回答下列間題

          1)寫(xiě)出位于周期表中所標(biāo)①處的化學(xué)符號(hào)_____

          2)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是_____(填字母序號(hào));

          A Na、Cl B O、Si C F、C1 D HeMg

          3)笫17號(hào)元素與笫12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_____;

          4201759日,我國(guó)發(fā)布了新發(fā)現(xiàn)的四種元素的中文名稱。其中113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh,中文名稱為。如圖為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖,x_____,該元素位于第_____ 周期,鉨原子形成離子的符號(hào)為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          ①判斷實(shí)驗(yàn)B中是否發(fā)生反應(yīng)的方法是 (13) 。

          ②A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將兩支試管中的物質(zhì)同時(shí)倒入一潔凈的燒杯中(如上圖所示),混合,觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀,等一段時(shí)間后,同學(xué)們過(guò)濾燒杯內(nèi)的物質(zhì)后,對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

          ③【假設(shè)】假設(shè)1:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4

          假設(shè)2:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4;

          假設(shè)3:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;

          假設(shè)4:濾液中的溶質(zhì)還可能是 (14) 。

          【討論】你認(rèn)為上述假設(shè)中 (15) 一定不合理,理由是 (16) ;

          如果濾液為無(wú)色,還可排除的假設(shè)是 (17)

          ④【實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象證明假設(shè)4成立,請(qǐng)補(bǔ)充完成下表實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量濾液于試管中,滴入

          (18)

          (19)

          假設(shè)4正確

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如下圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會(huì)后再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

          A. 該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性

          B. 圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?/span>

          C. 圖C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象

          D. 圖D用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)稱量5g木炭粉與氧化銅高溫加熱一段時(shí)間后的剩余固體于燒杯中,向燒杯中加入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示

          回答下列問(wèn)題:

          (1)木炭粉與氧化銅反應(yīng)一段時(shí)間后剩余固體中除Cu外,一定含有的物質(zhì)是 ,該物質(zhì)在剩余固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

          (2)求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案