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          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀反應(yīng)示意圖，下列說法不正確的是（ ） 
          A.化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變
          B.生成物可能是氧化物
          C.反應(yīng)前后元素的種類沒有改變
          D.反應(yīng)物中有一種單質(zhì)和一種化合物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變．故A正確； B、由微粒的構(gòu)成可知，生成物的分子是由兩種原子構(gòu)成的，若一種原子是氧原子，就是氧化物，故B正確；
          C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類不變，元素的種類也不變，故C正確；
          D、由微粒的構(gòu)成可知，兩種反應(yīng)物的分子都是有同種的原子構(gòu)成的，都屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
          故選D．
          觀察化學(xué)反應(yīng)前后的微觀反應(yīng)示意圖，根據(jù)微粒的變化分析分子、原子、元素的變化等；根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)用語填空：
          （1）2個(gè)氫氧根離子；
          （2）甲烷；
          （3）硅元素；
          （4）兩個(gè)五氧化二磷分子；
          （5）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)；
          （6）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，然后將其進(jìn)行加熱，冷卻后再加入一定量的活性炭，充分振蕩后靜止。在這個(gè)過程中，液體顏色變化的順序是（ ）
          A. 紫→紅→紫→無 B. 紫→紅→藍(lán)→無
          C. 紫→藍(lán)→紅→無 D. 紫→紅→藍(lán)→紫
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)生利用身邊常見的物質(zhì)解決日常生活中的有關(guān)問題，下列方法中不正確的是
          A. 用木炭除去冰箱中的異味 B. 用汽油清洗衣服上的油污
          C. 用明礬凈化渾濁的生活用水 D. 用食鹽水除去鐵銹
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息． 
          請(qǐng)回答下列問題：
          （1）圖中A、B、C、D粒子共表示種元素．
          （2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為 ．
          （3）D中x= ．
          （4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ， 一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的倍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，有如下主要操作：①檢查裝置氣密性；②連接并固定裝置；③加入高錳酸鉀；④加熱；⑤用排水法收集；⑥停止加熱；⑦把導(dǎo)管移出水面。正確的操作順序是
          A. ①②③⑤④⑥⑦ B. ②③①④⑥⑦⑤ C. ①③②④⑤⑦⑥ D. ②①③④⑦⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬鈉與鈉的氫化物與水反應(yīng)都生成堿和氫氣（2Na+2H2O═2NaOH+H2↑；NaH+H2O═NaOH+H2↑）．將5.8g鈉和氫化鈉的混合物加入一定量的水中，充分反應(yīng)，得到100g10%的氫氧化鈉溶液．則在反應(yīng)過程中生成氫氣的質(zhì)量是（ ）
          A.0.2g
          B.0.3g
          C.0.4g
          D.0.42g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)南海蘊(yùn)藏著極為豐富的資源，在經(jīng)濟(jì)、國(guó)防上有重要意義．南海諸島自古以來就是我國(guó)領(lǐng)土，我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)在南海的主權(quán)．
          （1）我們的食用鹽大部分來自于海水，從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，可以將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行如下操作： ①過濾②加過量的Na2CO3溶液③適量的鹽酸④加過量的Ba（OH）2溶液⑤蒸發(fā)．
          正確的操作順序是（填序號(hào)）．
          （2）燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料，我們可以利用海水為原材料大量制�。l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2A  2NaOH+Cl2↑+H2↑，則A的化學(xué)式為 ．
          （3）如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線． ①t1℃時(shí)，NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”、“等于”之一）
          ②t2℃時(shí)，將 20gNaCl固體投入 50g水中，充分溶解后可得到NaCl的（填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一），此時(shí)所得溶液的質(zhì)量是g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義：
          （1）Mg2+：___________________________；
          （2）CO2：_______________________________。
          

			
          

			
          
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