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        1. ⑴寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①             ;②          ;

          ⑵寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選上述              (填序號(hào))組裝一套實(shí)驗(yàn)室 制取干燥的二氧化碳的裝置,收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法                 
          ⑶如選用圖A制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式為               用排水法收集滿氧氣后接下來(lái)的操作是                             
          ⑷A中試管口略向下傾斜的原因是                                 。
          (1)①試管,②集氣瓶      ,
          (2) BFC ;將燃著的小木條置于集氣瓶口若熄滅則滿       。
           2KClO3      2KCl+3O2↑;先把導(dǎo)管從瓶口取出,在水底蓋下蓋上玻璃片,取出正放在桌面上;
          防止冷凝水倒流使試管炸裂  
          (1)熟記常用的儀器名稱(chēng)(2)由于制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應(yīng),屬于固體和液體,所以不需要加熱,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集;因?yàn)槎趸疾恢С秩紵杂萌贾哪緱l進(jìn)行驗(yàn)滿,將燃著的木條放到集氣瓶口,如果熄滅說(shuō)明已經(jīng)滿了;(3)用過(guò)氧化氫制氧氣不需要加熱,用高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣都需要加熱,
          ⑷如果試管口向上傾斜時(shí),水蒸氣會(huì)倒流入試管底部,使試管炸裂;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列裝置操作圖不能用于檢驗(yàn)氣密性的是(       )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (7分) 下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:

          (1)儀器a的名稱(chēng)是        。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式                 
          (2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選        (填“b”“c”)。
          (3)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的          (填“d”“e”)端進(jìn)入;若制取O2用F裝置排水收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整。
          (4) 下圖為制取H2并還原四氧化三鐵的微型實(shí)驗(yàn)裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于上圖裝置     (填字母);檢查此裝置氣密性的具體操作:夾緊彈簧夾,手握青霉素瓶,若注射器活塞左移則氣密性良好。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是 
          A.使用催化劑可以增加生成物的量B.加入催化劑反應(yīng)速率一定加快 
          C.使用催化劑能改變反應(yīng)速率D.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法不正確的是
          A.檢查裝置是否漏氣
          B.用向下排空氣法收集氧氣
          C.用帶火星的木條放在集氣瓶口來(lái)檢驗(yàn)氧氣是否集滿
          D.用排水法收集滿氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出才能進(jìn)行收集

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (15分)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a為          、b為         。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,為了防止固體粉末隨氣流吹出而堵塞導(dǎo)管,裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是                     。
          (3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是       ,反應(yīng)的化學(xué)    方程式為                            ,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是        反應(yīng)。若用C裝置收集氧氣,須等                                時(shí)開(kāi)始收集。
          (4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用的發(fā)生裝置是    ,收集裝置是    。若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的      (填“m”或“n”)端相連;F裝置中的濃硫酸若換成             ,則可用來(lái)檢驗(yàn)生成的二氧化碳。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (4分)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

          (1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是          
          (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式                      ,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是                                        
          (3)實(shí)驗(yàn)室用E裝置收集氧氣。當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后,應(yīng)將導(dǎo)管從瓶口出移開(kāi),      ,把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          共5分)氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
          (1)觀察下列圖表,氧元素在人體、海水、空氣、地殼4種體系中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)開(kāi)_______________________(填4種體系的名稱(chēng))。

          (2)下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖。從①~⑥中選擇序號(hào)填空,消耗氧氣的有__________________,產(chǎn)生氧氣的有_________________。

          (3)下列說(shuō)法中正確的是_______(填字母標(biāo)號(hào))。
          A.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變;
          B.空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡;
          C.空氣中氧氣的濃度越高越好;
          D.氧氣有百利而無(wú)一害;

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (4分)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種,請(qǐng)寫(xiě)出其中一種的化學(xué)方程式                          ,收集氧氣可采用          法(寫(xiě)一種)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案