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        1. 【題目】下列不能用來鑒別CO2和O2的是

          A. 伸入帶火星的木條 B. 倒入澄清石灰水

          C. 觀察顏色 D. 伸入燃著的木條

          【答案】C

          【解析】

          A、插入帶火星的木條,若木條復(fù)燃,則是氧氣,若帶火星的木條熄滅,則是二氧化碳,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氧氣不能,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          CCO2O2均為無色氣體,用觀察顏色的方法不能鑒別,故選項(xiàng)正確;

          D、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

          A. 給試管內(nèi)的液體加熱,液體的體積不超過試管容積的2/3

          B. 將試驗(yàn)剩余的藥品及時(shí)放回原試劑瓶

          C. 用酒精燈給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱,試管的底部與酒精燈芯接觸

          D. 將鋅粒裝入試管時(shí),先將鋅粒放在試管口,再緩緩地沿試管內(nèi)壁滑到底部

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有A、B、R三種元素,在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%,B元素能與A元素組成人體內(nèi)最多的物質(zhì),該物質(zhì)在常溫下常壓下為無色無味的液體, R元素的單質(zhì)能在A元素的單質(zhì)中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種對(duì)大氣有污染的氣體D。
          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)A的元素符號(hào)為
          (2)B的名稱為;
          (3)D的化學(xué)式為。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于分子、原子的敘述正確的是

          A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

          B. 分子可以再分,原子不能再分

          C. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

          D. 分子一定比原子大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或生成物已略去)。其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃。

          (1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為, C為。
          (2)寫出D+C→B的符號(hào)表達(dá)式。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列氣體能使帶火星木條復(fù)燃的是

          A. 空氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

          A. 沸水汽化 B. 植物呼吸 C. 石蠟熔化 D. 品紅擴(kuò)散

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人們聞到茶香的原因是

          A. 分子之間有間隔 B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

          C. 分子的質(zhì)量和體積都很小 D. 分子由原子構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于溶液的是( 。

          A. 牛奶 B. 豆?jié){ C. 糖水 D. 果醬

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