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          （2010?葫蘆島）“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題．下列做法不利于人體健康的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí)，可通過服用適量補(bǔ)鈣劑加以補(bǔ)充；
          B、通過加熱除去或減少水中殘留雜質(zhì)，同時(shí)起到殺菌作用；
          C、碳酸氫鈉在加熱的條件下能分解產(chǎn)生氣體；
          D、霉變的大米洗干凈后也不能食用．
          解答：解：A、人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí)，可遵醫(yī)囑服通過服用適量補(bǔ)鈣劑加以補(bǔ)充，故A正確；
          B、通過加熱煮沸，殺死水中病菌以便飲用，故B正確；
          C、小蘇打碳酸氫鈉在加熱的條件下能分解產(chǎn)生二氧化碳，從而使糕點(diǎn)變的蓬松，故C正確；
          D、霉變的大米產(chǎn)生了黃曲霉素，黃曲霉素有毒，不能食用，所以D錯(cuò)誤．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查食物與人體健康方面的知識(shí)，解答時(shí)要充分理解各種食物對(duì)人體的作用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?葫蘆島）下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?葫蘆島）下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?葫蘆島）鋰電池是一種高能高效電池．金屬鋰的原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子，如圖所示粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示鋰原子的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?葫蘆島）如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?葫蘆島）如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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