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          【題目】把足量鹽酸分成質(zhì)量相等的兩份，分別倒入天平上的兩個(gè)燒杯中，天平平衡，向一燒杯中加入2g鎂，向另一燒杯中加入2g鐵，待鎂和鐵全部反應(yīng)完畢后，天平的指針(　　)
          A.偏向加鎂的一邊B.偏向加鐵的一邊
          C.停留在原來(lái)位置D.不能確定偏向哪一邊
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          由于投入等質(zhì)量的鎂和鐵且都完全反應(yīng)，所以關(guān)鍵看誰(shuí)產(chǎn)生氫氣多，哪一邊就輕，由于鎂的相對(duì)原子質(zhì)量小，等質(zhì)量的鎂和鐵與酸反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣多，所以偏向鐵一邊。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器

          （1）標(biāo)號(hào)為d的儀器名稱是；
          （2）在實(shí)驗(yàn)室里，用高錳酸鉀來(lái)制取并用排水法收集氧氣
          ①除選用如圖中可用的部分儀器外，還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是；
          ②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作時(shí)；
          ③寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式；
          ④實(shí)驗(yàn)時(shí)水槽里的水變紅，可能的原因是（寫(xiě)出一種）
          ⑤手機(jī)玩氣體后應(yīng)先后；
          （3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取并用向上排空氣法收集氧氣
          ①有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為；
          ②組裝完整的制取裝置，除選擇如圖中的a、b、c外，還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的；
          ③分 此法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖形象地表示甲、乙兩種變化，其中“●”和“○”分別表示氧原子和氫原子，請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題。

          （1）甲、乙這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是：；
          （2）通過(guò)對(duì)甲圖的比較分析，請(qǐng)從微觀角度解釋②中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：；
          （3）乙中  與  分子構(gòu)成的不同點(diǎn)為；
          （4）乙化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要。
          （1）下列做法不利于保護(hù)大氣的是___(填字母序號(hào)，下同)。
          A.使用清潔能源
          B.燃放煙花爆竹
          C.植樹(shù)造林
          D.提倡綠色出行
          （2）下列各項(xiàng)中，不計(jì)入空氣污染指數(shù)的是___。
          A.二氧化氮
          B.一氧化碳
          C.二氧化碳
          D.臭氧
          （3）  氧氣有很多用途。人們常將木炭用于燒烤，木炭燃燒的文字表達(dá)式為，木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是。
          （4）  探究空氣中氧氣的含量。甲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，水倒吸進(jìn)入集氣瓶。(實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示)回答下列問(wèn)題：

          ①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的主要現(xiàn)象是。反應(yīng)的文字表達(dá)式是。
          ②乙用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是(要求答出一種)：。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)分類合理的是：
          A.合 金------不銹鋼、鋅B.碳單質(zhì)-----金剛石、石墨、C60
          C.化石燃料-----煤、氫氣、天然氣D.天然材料-----滌綸、 棉花
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從化學(xué)的角度分析，下列做法不合理的是（　�。�
          A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，用于食品防腐
          B.分類回收廢棄物，提高資源利用率
          C.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，補(bǔ)充城市飲用水資源的不足
          D.廚房煤氣管道漏氣時(shí)，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化屬于物理變化的是
          A.牛奶變質(zhì)B.光合作用C.海水曬鹽D.白磷燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（　�。�
          A. 生石灰B. 熟石灰C. 碳酸鈣D. 硝酸銀溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)�；③二氧化硫；④水蒸氣；⑤二氧化碳。�?qǐng)用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空：
          （1）在空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含量最多的是_____；
          （2）可用于煉鋼、宇航的是_____；
          （3）在空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是_____；
          （4）常用于食品防腐的是_____；
          （5）在空氣中含量升高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的是_____。
          

			
          

			
          
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