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          【題目】寫出下列變化的符號表達(dá)式：
          ①碳在氧氣中燃燒   
          ②硫在氧氣中燃燒  
          ③鐵絲在氧氣中燃燒  
          ④加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣  
          ⑤加熱高錳酸鉀制取氧氣    
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C+O2CO2；S+O2SO2；
          3Fe+2O2Fe3O4；2KClO32KCl+3O2↑；
          2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．
          【解析】
          試題分析：碳燃燒生成二氧化碳；
          硫燃燒生成二氧化硫；
          鐵燃燒生成四氧化三鐵；
          氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣；
          高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣．
          ①碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：C+O2CO2；
          ②硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：S+O2SO2；
          ③鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；
          ④加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；
          ⑤加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實驗裝置回答問題：
          （1）寫出上圖一中下列儀器的名稱：用于加熱的是   ；用于添加液體藥品的是    ．
          （2）實驗室若用A、C組合可以制取的氣體是   ，用B、E組合制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為  
          （3）能用裝置D收集的氣體應(yīng)有的物理性質(zhì)是   ．
          （4）一種洗氣裝置如圖二所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從   （填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入；為了檢驗二氧化碳，可將濃硫酸換成   ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國將于2015年1月1日起實施《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)（2014版）》。為此，蘇州市已采取下列相應(yīng)措施建設(shè)衛(wèi)生城市，其中屬于保障飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)的是
          A．在太湖漁洋山水源地一級保護區(qū)設(shè)置藍(lán)藻監(jiān)測、衛(wèi)星浮標(biāo)和人工巡視三道防線
          B．市容市政管理局發(fā)布公開征集對《蘇州市生活垃圾分類促進(jìn)辦法》意見的公告
          C．將停建燃煤電廠和陸續(xù)關(guān)停30萬千瓦以下的小電廠，如關(guān)閉拆除蘇州熱電廠
          D．秸稈綜合利用率達(dá)100%以杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象，建設(shè)工作、學(xué)習(xí)等無煙公共場所
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯誤的是
          A．根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法
          B．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
          C．根據(jù)元素周期表中元素的相對原子質(zhì)量，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)
          D．根據(jù)金屬活動順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題。下列行為不利于遏制污染的是
          A．對工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，防止水體污染
          B．分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生
          C．嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放
          D．將廢電池填埋，避免重金屬污染
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一定條件下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是
          A．H2O2→H2 B．C→CO C．KMnO4→K2MnO4 D．CaCO3→CaCl2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)鐵反應(yīng)的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
          A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
          B．鐵絲置于稀硫酸中，表面產(chǎn)生氣泡，溶液逐漸由無色變成藍(lán)色
          C．在潮濕的空氣中，鐵釘表面逐漸產(chǎn)生疏松的紅棕色固體
          D．鐵釘浸沒在硫酸銅溶液中，表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是
          A．鈷元素—CO   B．銅離子—Cu＋2 
          C．銨根離子—NH4＋  D．氧化鐵—FeO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能，納米二氧化鈦參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度。正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米。下列說法不正確的是
          A．甲醛對人體健康有害
          B．納米添加到墻面涂料中，可消除甲醛
          C．納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同
          D．制備納米的反應(yīng)： H4TiO4  TiO2+2H2O
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案