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				（2011?東城區(qū)二模）現(xiàn)有1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是______g；若將此溶液稀釋為4%的稀溶液，需加水______g．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式和溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變來列式計算．
          解答：解：因溶液的質(zhì)量為1000g，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%，
          則所含溶質(zhì)的質(zhì)量為：1000g×10%=100g；
          稀釋時設(shè)加水的質(zhì)量為xg，則
          1000g×10%=（1000g+x）×4%
          解得x=1500g；
          故答案為：100；1500．
          點評：本題考查溶液中的簡單計算，學(xué)生應(yīng)熟練使用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算公式和稀釋計算的計算公式來解答．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2011?東城區(qū)二模）為探究四瓶未知無色溶液的成分，甲、乙、丙三組同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗．已知四種溶液分別是Na2CO3，NaOH、Ca（OH）2和稀鹽酸中的一種．
          實驗過程
          甲組實驗方案：將四瓶溶液標號分別為1，2，3，4，只利用紫色石蕊溶液進行實驗．
                      實驗步驟和操作          實驗現(xiàn)象和結(jié)論
          （1）如圖所示：
          		①2號溶液由無色變?yōu)榧t色，
          則2號溶液是______
          ②另三支試管中溶液均由無色變藍色
          （2）另取1、3、4號溶液，分別滴加2號溶液


          ①3號溶液中有氣泡放出，
          則3號溶液是______
          ②另外二支試管中溶液無明顯變化
          （3）另取1，4號溶液，分別滴加______①1號溶液中有白色沉淀析出，
          則反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
          ②另一支試管中溶液中無明顯變化
          乙組實驗方案：不用其他試劑進行實驗．
          實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

          任取三種溶液于三支試管中，分別滴加第四種溶液          		 ①一支試管中有氣泡放出
          其余二支試管中溶液無明顯變化          		①第四種溶液為稀鹽酸
          ②一支試管中有白色沉淀析出，
          其余二支試管中溶液無明顯變化          		②第四種為Na2CO3溶液
          ③三支試管中溶液均無明顯變化③第四種為NaOH溶液
          實驗分析
          經(jīng)過交流后，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)論______（填序號）是不正確的；若該結(jié)論作正確，對應(yīng)的實驗現(xiàn)象應(yīng)是______．
          丙組實驗方案：將四種溶液編號為1，2，3，4，不用其他試劑進行實驗．
          實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          如圖所示：
          		①A，B，C均無明顯變化
          ②D中有沉淀析出          		標號為1，2，3，4的溶液依次為（用化學(xué)式表示）：
          ______或______

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2011?東城區(qū)二模）某化學(xué)小組對“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開展探究．
          查閱資料
          （1）SO2有毒，常溫下是一種無色氣體，易溶于水．
          （2）酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色．
          實驗過程
          （1）常溫下，實驗室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2．下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是______（填序號）．
          A．加熱高錳酸鉀制氧氣
          B．稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳
          C．過氧化氫分解（二氧化錳作催化劑）制氧氣
          （2）右圖A中，實驗時，A中藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化，由此得出的結(jié)論是______．
          （3）右圖B中，在通入SO2之前，將滴管內(nèi)的水滴到試紙上，試紙顏色沒有發(fā)生變化，由此得出的結(jié)論是______，當(dāng)有SO2通過時，濕潤的藍色石蕊試紙變紅，由此得出的結(jié)論是______．
          （4）該實驗中尾氣處理的方法是：將其通入______溶液中．

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2011?東城區(qū)二模）根據(jù)下列三組實驗回答問題．

          （1）圖中儀器a的名稱是______；三組實驗都用到的玻璃儀器是______．
          （2）指出甲實驗中不正確的操作______．
          （3）乙實驗中，燃燒匙中裝入的藥品應(yīng)為______，其反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______．
          （4）丙實驗中，正確的操作順序為（填序號）：⑤→______→______→______→②．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2011?東城區(qū)二模）甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的幾種元素組成的初中化學(xué)常見化合物．下列所示相互關(guān)系中，“-”（或“□”）表示相連物質(zhì)間可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化（注：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物略去）．
          （1）當(dāng)相互關(guān)系為：甲-乙-丙
          ①若甲、乙、丙均為氧化物，在常溫下依次為氣、液、固態(tài)，則丙的俗稱為；甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
          ②若甲與乙、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物中有兩種相同，且甲由三種元素組成，乙和丙發(fā)生的是中和反應(yīng)，則甲的化學(xué)式為；乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
          （2）當(dāng)相互關(guān)系為：甲→乙→丙
          甲、乙、丙為不同類別 的化合物，甲→乙、乙→丙均為復(fù)分解反應(yīng)，則乙→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為；甲與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2011?東城區(qū)二模）鋼鐵是使用最多的金屬材料．
          （1）下圖為實驗室煉鐵的裝置圖，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；將反應(yīng)后的氣體通過裝置B和C，收集較純凈的CO并循環(huán)使用，B中應(yīng)盛放的試劑是濃溶液．
          （2）工業(yè)上可用酸清洗銹蝕的金屬．將生銹的鐵片和生銹的銅片[銅銹的成分是Cu2（OH）2CO3]同時放入一定量鹽酸中，可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有：
          ①銅銹溶解：Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3X+CO2↑，則X的化學(xué)式為；
          ②鐵銹溶解：化學(xué)方程式為；
          ③有金屬單質(zhì)生成：化學(xué)方程式為．
          （3）某化學(xué)小組欲測定一種鋼樣品中鐵的含量，實驗操作如圖所示，實驗結(jié)果記錄如下表：
          反應(yīng)時間tt1t2t3
          燒杯和藥品質(zhì)量/g55.755.655.555.5
          ①經(jīng)計算，這種鋼樣品中鐵的含量是%  （精確到0.1%）．
          ②有同學(xué)提出，灼燒可使鋼中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，鋼樣品質(zhì)量會減輕．但是他們將一定量的鋼樣品灼燒后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了，其原因是 ．
          

			
          

			
          
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