日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 燃料的使用給人們生活提供能量的同時(shí),也會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響.例如煤燃燒時(shí)會(huì)排放出(SO2)和(NO2)等污染物.為了研究SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響,進(jìn)行了下列模擬實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一,制取研究所需的“酸雨”
          利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了下圖1所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
          (1)塑料瓶變癟的現(xiàn)象說(shuō)明______.
          (2)取瓶中少許溶液于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明SO2加水的溶液顯______.
          實(shí)驗(yàn)二、研究SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響
          分別取10mL的水和10mL“酸雨”各放入三個(gè)小燒杯中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
          模擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          “酸雨”
          樹(shù)葉 無(wú)明顯的變化 樹(shù)葉變黃
          金屬鎂條 無(wú)明顯的變化 有氣泡產(chǎn)生鎂條逐漸變小
          大理石 無(wú)明顯的變化 有氣泡產(chǎn)生大理石逐漸粉碎
          (1)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是(寫(xiě)出其中兩個(gè)):
          ①______;②______.
          (2)請(qǐng)你就SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響,寫(xiě)出防止和保護(hù)措施
          ①______;②______.
          精英家教網(wǎng)
          實(shí)驗(yàn)一:(1)塑料瓶變癟的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化硫溶于水.故填:二氧化硫溶于水.
          (2)SO2加水的溶液能使石蕊試液變紅色,說(shuō)明溶液顯酸性.故填:酸性.
          實(shí)驗(yàn)二:(1)通過(guò)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,酸雨能夠毀壞森林樹(shù)木、腐蝕建筑物等.故填:酸雨能夠腐蝕森林樹(shù)木;酸雨能夠腐蝕建筑物.
          (2)使用脫硫煤、廢氣經(jīng)過(guò)處理后再排放等措施可以防止酸雨的形成.故填:使用脫硫煤;廢氣經(jīng)過(guò)處理后再排放.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          29、燃料的使用給人們生活提供能量的同時(shí),也會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響.例如煤燃燒時(shí)會(huì)排放出(SO2)和(NO2)等污染物.為了研究SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響,進(jìn)行了下列模擬實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一,制取研究所需的“酸雨”
          利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了下圖1所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
          (1)塑料瓶變癟的現(xiàn)象說(shuō)明
          二氧化硫溶于水

          (2)取瓶中少許溶液于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明SO2加水的溶液顯
          酸性

          實(shí)驗(yàn)二、研究SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響
          分別取10mL的水和10mL“酸雨”各放入三個(gè)小燒杯中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
          模擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          “酸雨”
          樹(shù)葉 無(wú)明顯的變化 樹(shù)葉變黃
          金屬鎂條 無(wú)明顯的變化 有氣泡產(chǎn)生鎂條逐漸變小
          大理石 無(wú)明顯的變化 有氣泡產(chǎn)生大理石逐漸粉碎
          (1)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是(寫(xiě)出其中兩個(gè)):
          酸雨能夠腐蝕森林樹(shù)木
          ;②
          酸雨能夠腐蝕建筑物

          (2)請(qǐng)你就SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響,寫(xiě)出防止和保護(hù)措施
          使用脫硫煤
          ;②
          廢氣經(jīng)過(guò)處理后再排放

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          燃料的使用給人們生活提供能量的同時(shí),也會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響.例如煤燃燒時(shí)會(huì)排放出(SO2)和(NO2)等污染物.為了研究SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響,進(jìn)行了下列模擬實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一,制取研究所需的“酸雨”
          利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了下圖1所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
          (1)塑料瓶變癟的現(xiàn)象說(shuō)明________.
          (2)取瓶中少許溶液于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明SO2加水的溶液顯________.
          實(shí)驗(yàn)二、研究SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響
          分別取10mL的水和10mL“酸雨”各放入三個(gè)小燒杯中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
          模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          “酸雨”
          樹(shù)葉無(wú)明顯的變化樹(shù)葉變黃
          金屬鎂條無(wú)明顯的變化有氣泡產(chǎn)生鎂條逐漸變小
          大理石無(wú)明顯的變化有氣泡產(chǎn)生大理石逐漸粉碎
          (1)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是(寫(xiě)出其中兩個(gè)):
          ①________;②________.
          (2)請(qǐng)你就SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響,寫(xiě)出防止和保護(hù)措施
          ①________;②________.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          燃料的使用給人們生活提供能量的同時(shí),也會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響。例如煤燃燒時(shí)會(huì)排放出(SO2)和(NO2)等污染物。為了研究SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響,進(jìn)行了下列模擬實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一,制取研究所需的“酸雨”

          利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了下圖1所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

            

          圖1

          (1)塑料瓶變癟的現(xiàn)象說(shuō)明                                 。

          (2) 取瓶中少許溶液于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明SO2加水的溶液顯       .

          實(shí)驗(yàn)二、研究SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響

          分別取10mL的水和10mL“酸雨”各放入三個(gè)小燒杯中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

          模擬實(shí)驗(yàn)

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          “酸雨”

          樹(shù)葉

          無(wú)明顯的變化

          樹(shù)葉變黃

          金屬鎂條

          無(wú)明顯的變化

          有氣泡產(chǎn)生鎂條逐漸變小

          大理石

          無(wú)明顯的變化

          有氣泡產(chǎn)生大理石逐漸粉碎

          (1)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是(寫(xiě)出其中兩個(gè)):

                                                                         ;

                                                                         。

          (2) 請(qǐng)你就SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響,寫(xiě)出防止和保護(hù)措施

                                                                        

                                                                         。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          燃料的使用給人們生活提供能量的同時(shí),也會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響.例如煤燃燒時(shí)會(huì)排放出(SO2)和(NO2)等污染物.為了研究SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響,進(jìn)行了下列模擬實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一,制取研究所需的“酸雨”
          利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了下圖1所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
          (1)塑料瓶變癟的現(xiàn)象說(shuō)明______.
          (2)取瓶中少許溶液于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明SO2加水的溶液顯______.
          實(shí)驗(yàn)二、研究SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響
          分別取10mL的水和10mL“酸雨”各放入三個(gè)小燒杯中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
          模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          “酸雨”
          樹(shù)葉無(wú)明顯的變化樹(shù)葉變黃
          金屬鎂條無(wú)明顯的變化有氣泡產(chǎn)生鎂條逐漸變小
          大理石無(wú)明顯的變化有氣泡產(chǎn)生大理石逐漸粉碎
          (1)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是(寫(xiě)出其中兩個(gè)):
          ①______;②______.
          (2)請(qǐng)你就SO2形成的酸雨對(duì)環(huán)境的影響,寫(xiě)出防止和保護(hù)措施
          ①______;②______.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案