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        1. 【題目】老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置:

          (1)寫出儀器的名稱: , 。

          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應的符號表達式為 ,選擇的發(fā)生裝置為 (填序號)。

          (3)若實驗室用固體鋅和稀硫酸制取氫氣,則選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),若用F裝置收集氫氣,則氫氣應從導管口 (填“a”或“b”)端進。

          【答案】長頸漏斗 集氣瓶

          (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A(3)B b

          【解析】

          試題分析:選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應物的狀態(tài)和反應條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應制取氣體應選用的發(fā)生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應,氣體在水中的溶解性。氧氣的密度比空氣的小,可以用向下排空氣法收集,若用F裝置收集氫氣,則氫氣應從導管口b進入。

          練習冊系列答案
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          請回答下列問題并計算:

          (1)經(jīng)分析,在第 1 次實驗結束后,反應物 完全反應完了。

          (2)25.0g 樣品與足量稀鹽酸反應最多能生成氣體 g。

          (3)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出具體計算過程)。

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          這里的“鈣、氟、鋅”應理解為

          A.原子 B.單質(zhì) C.分子 D.元素

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          A.一個蔗糖分子中含有45個原子

          B.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

          C.蔗糖分子中碳、氫、氧的元素的質(zhì)量比為12:22:11

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          (3)沒有自來水的農(nóng)村地區(qū),村民多飲用井水。請你為村民們解決下列問題:用 的操作,可除去井水中難溶性的雜質(zhì);使用 進行實驗,可證明處理后的井水是硬水;再對井水進行 ,既可降低水的硬度,又可以殺菌。

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