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          【題目】二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是
          A． 二氧化碳能用作滅火器
          B． 干冰能用于人工降雨
          C． 二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料
          D． 二氧化碳用作氣體肥料
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：A、二氧化碳不具有可燃性和助燃性，且密度比空氣大，氣化時能吸收大量熱，因此可用于滅火，即利用了物理性質(zhì)也利用了化學(xué)性質(zhì)，因此錯誤；
          B、干冰升華吸熱使水凝聚降落，利用了物理性質(zhì)，因此正確；
          C、二氧化碳易溶于水，其與水反應(yīng)生成碳酸，利用了物理和化學(xué)性質(zhì)，因此錯誤；
          D、二氧化碳為光合作用的原料，利用了其化學(xué)性質(zhì)，因此錯誤；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞的功能，其化學(xué)性質(zhì)與硫相似．硒的元素符號為Se，相對原子質(zhì)量為79，對應(yīng)的含氧酸的化學(xué)式為H2SeO4
          （1）H2SeO4的相對分子質(zhì)量是 ；
          （2）H2SeO4中Se元素的化合價為   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是
          A. MgO B. CaCO3 C. O2 D. NaCl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】加鈣牛奶中的“鈣”是指
          A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是
          A．水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高分子會變大
          B．公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動
          C．來酸堿中和反應(yīng)都能生成水﹣﹣實質(zhì)是H+與OH﹣ 結(jié)合生成了H2O
          D．鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價是
          A．＋2 B．＋4 C．＋6 D．－2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是
          A. 顏色 B. 密度 C. 溶解性 D. 是否與水反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：
          (1)指出圖中比較明顯的錯誤：
          ①_____；
          ②_____；
          ③_____；
          ④_____．
          (2)反應(yīng)開始前，應(yīng)首先_____．
          (3)圖中收集氣體的方法叫_____，這是利用氧氣_____的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣_____的性質(zhì)，采用_____法收集．
          (4)給大試管加熱的方法為_____．
          (5)實驗完畢后，應(yīng)先_____，再_____．其目的是_____．
          (6)寫出該反應(yīng)的文字表達式：_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自來水生產(chǎn)中用于殺菌消毒的是( )
          A. 明礬 B. 活性炭 C. 氯氣 D. 食鹽
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案