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        1. 用高錳酸鉀制氧氣,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①試管外壁有水沒擦干;②加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;③試管口沒放一小團(tuán)棉花;④高錳酸鉀的量太多;⑤加熱過程中不時(shí)移動(dòng)酒精燈;⑥加熱時(shí)直接對(duì)準(zhǔn)藥品部分加熱;⑦停止加熱后即將試管直立起來,等冷卻后洗滌.其中與之不相關(guān)的是( 。
          A.②④⑦B.③④⑤C.③⑤⑦D.①②⑥⑦

          ①試管外邊有水,容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂;
          酒精燈外焰溫度最高,應(yīng)用用酒精燈的外焰給試管加熱,是正確操作;
          ②試管底部接觸焰心因?yàn)橥庋鏈囟茸罡,焰心溫度較低,使試管受熱不均勻容易炸裂試管;
          ③試管口沒放一小團(tuán)棉花會(huì)使高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管,不會(huì)使試管炸裂;
          ④高錳酸鉀的量太多只能是浪費(fèi)藥品,不能使試管炸裂;
          ⑤加熱過程中不時(shí)移動(dòng)酒精燈只是溫度不集中,分解速度慢,不會(huì)使試管炸裂;
          ⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體的中下部,這樣會(huì)使試管受熱不均勻使試管炸裂.
          ⑦停止加熱后即將試管直立起來,試管口處的冷凝水可能會(huì)倒流到試管底,使試管炸裂.
          故選B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          5、用高錳酸鉀制氧氣,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①試管外壁有水沒擦干;②加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;③試管口沒放一小團(tuán)棉花;④高錳酸鉀的量太多;⑤加熱過程中不時(shí)移動(dòng)酒精燈;⑥加熱時(shí)直接對(duì)準(zhǔn)藥品部分加熱;⑦停止加熱后即將試管直立起來,等冷卻后洗滌.其中與之不相關(guān)的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,需要使用的儀器有
          C
          C

          A.燒杯B.玻璃杯 C.集氣瓶  D.
          酒精燈等
          酒精燈等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

          (1)寫出儀器的名稱①
          試管
          試管
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,
          反應(yīng)的類型為
          分解
          分解
          反應(yīng).收集氧氣可選用E裝置,理由是
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水
          ,若選擇C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
          .用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是
          沒有預(yù)熱
          沒有預(yù)熱
          .(任寫一種)
          (3)實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集O2,過一段時(shí)間后,用帶火星的木條身入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是
          裝置不嚴(yán)密
          裝置不嚴(yán)密
          .若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO4加熱制取O2,優(yōu)點(diǎn)是
          (填編號(hào)).
          ①生成物只有氧氣    ②不需加熱    ③需加熱
          (4)若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
          (填編號(hào))
          ①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應(yīng)物
          (5)1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨氣(NH3).常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水,氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水.
          ①從以上信息中你能總結(jié)出氨氣的物理性質(zhì)是
          氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,或密度小于空氣,或極易溶解于水
          氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,或密度小于空氣,或極易溶解于水
          (寫出一條即可)
          ②實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用
          A
          A
          裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從
          f
          f
          (填e或f)通入.同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇C裝置收集氨氣不合理,理由是
          氨氣密度小于空氣
          氨氣密度小于空氣

          (6)F裝置可以收集和儲(chǔ)備氧氣,若用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從
          b
          b
          端通入.
          (7)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測(cè)量其體積,則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰bcd):
          a→
          b
          b
          c
          c
          d
          d

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需要使用的一組儀器是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省福安市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,需要使用的儀器有(  )

          A.燒杯      B.玻璃杯      C.集氣瓶     D.燒瓶         

           

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