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          【題目】市場上有“鋅硒茶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“鋅、硒、氟”指的是（ ）
          A.分子
          B.原子
          C.單質
          D.元素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：“鋅硒茶”中的“鋅”、“硒”、“含氟牙膏中的“氟”不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鋅”、“硒”、“氟”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關． 
          故選D．
          “鋅硒茶”中的“鋅”、“硒”、“含氟牙膏中的“氟”不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學實驗測定，正常情況下人類頭發(fā)的化學組成為：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等．這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指（ ）
          A.元素
          B.單質
          C.原子
          D.分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在地殼中含量最多的金屬元素是（ ）
          A.O
          B.Si
          C.Al
          D.Fe
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按要求回答下列問題
          （1）用數(shù)字和符號填空 
          ①2個氮分子； 
          ②嚴重缺乏時會使兒童得侏儒癥的元素；
          ③氯化鈉中的陽離子； 
          ④氧化鋁中鋁元素的化合價；
          ⑤能與血紅蛋白結合使人中毒的氣體；
          （2）生活處處是化學． 
          ①“灶”上懸掛野炊鍋時，應調節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是；
          ②在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質充分燃燒需要的條件是 ．
          （3）小明用蠟燭進行了下列探究活動． 
          活動1：點燃蠟燭后，電子稱示數(shù)逐漸減小，蠟燭減小的質量（填“大于”“等于”或“小于”）
          燃燒后生成物的總質量．
          活動2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，下列說法正確的是（填序號）
          A．可觀察到蠟燭熄滅 B．最終杯中液面高于碗中液面
          C．該方法能準確測定空氣中氧氣的含量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（ ）
          A.氧氣
          B.氮氣
          C.水蒸氣
          D.二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）
          A.糧食釀酒
          B.濕衣晾干
          C.酒精揮發(fā)
          D.冰雪融化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學們在學堿的化學性質時，做了一個如圖所示的甲乙兩個實驗． 
          （1）寫出乙實驗的化學反應方程式 ， 反應過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ． 實驗結束后，甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸，結果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．
          （2）【提出問題】廢液中含有哪些物質？ 【交流討論】①一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和（寫物質名稱）．
          ②還含有能使廢液呈堿性的物質．能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想．
          小云認為：只有碳酸鈉
          小紅認為：只有氫氧化鈣
          小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
          你認為還可能是 ． （寫一種猜想）
          （3）【實驗設計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小方的實驗設計補充完整． 
          實驗內容
          預計現(xiàn)象
          預計結論
          取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．
          ①有白色沉淀，溶液呈紅色．
          的猜想正確．
          ② ． 
          的猜想正確．
          ③ ． 
          的猜想正確．

          （4）【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去．又不增加其他氣體的成分．下列物質在瓶中燃燒可達到目的是（ ）
          A.木炭
          B.硫磺
          C.鐵絲
          D.紅磷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中的A～H是初中化學常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的．其中B、E是氧化物，E中兩種元素質量之比為2：3，C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱，G的溶液呈藍色，圖中“﹣﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物或反應條件已略去． 
          （1）G的化學式為 ．
          （2）寫出E和F反應的化學方程式 ．
          （3）G和H反應的基本反應類型為 ．
          （4）寫出C→B發(fā)生分解反應的化學方程式 ．
          

			
          

			
          
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