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        1. 某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)墊江縣某化工廠排放的污水進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)主要的污染物是氫氧化鈉,為測(cè)定污水中氫氧化鈉的含量,取100g污水于燒杯中,加入36.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).(假設(shè)污水中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng))求:污水中所含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式中氫氧化鈉和鹽酸的相對(duì)分子質(zhì)量的比例關(guān)系列出比例式進(jìn)行解答.可以先根據(jù)化學(xué)方程式求出純凈的氫氧化鈉的質(zhì)量,再求氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          解答:解:設(shè)100g污水中含氫氧化鈉的質(zhì)量為x.
          NaOH+HCl═NaCl+H2O
          40   36.5
          x   36.5g×10%
          40
          x
          =
          36.5
          36.5g×10%

          x=4g
          則污水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          4g
          100g
          ×100%=4%
          答:污水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的有關(guān)計(jì)算,解答時(shí)、理清各物質(zhì)的關(guān)系正確的書寫化學(xué)方程式,找準(zhǔn)質(zhì)量關(guān)系并列比例式求算即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          30、以“走進(jìn)生態(tài)常州,體驗(yàn)休閑之旅”為主題的2009中華龍城(常州)旅游節(jié)將于4月28日正式開鑼.為了迎接旅游節(jié)的到來,我市某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動(dòng).下列是某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的部分研究報(bào)告,請(qǐng)加以完善.

          (1)列入目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的物質(zhì)主要有三種,右圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種?
          可吸入顆粒物

          (2)利用火力發(fā)電對(duì)大氣的污染程度較為嚴(yán)重.日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運(yùn)行.這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時(shí),將
          太陽
          能轉(zhuǎn)化為
          能.
          (3)為了檢測(cè)CO對(duì)空氣的污染情況,常需用到氯化鈀(PdCl2)溶液.將CO氣體通入氯化鈀(PdCl2)溶液中(水也參與反應(yīng)),能產(chǎn)生黑色金屬鈀、CO2和一種酸.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:CO+PdCl2+H2O═
          Pd+CO2+2HCl

          (4)為了減少酸雨的形成,必須減少SO2的排放量,熟石灰的懸濁液、澄清石灰水、濃NaOH溶液都能吸收廢氣中的SO2,從凈化效果、凈化成本等方面綜合考慮,你認(rèn)為用哪一種試劑比較合理?
          熟石灰的懸濁液

          請(qǐng)用簡(jiǎn)要的文字說明理由:
          從凈化成本考慮,等質(zhì)量的NaOH固體比熟石灰價(jià)格昂貴;從凈化效果考慮,澄清石灰水的濃度低,含有的溶質(zhì)少,不易吸收多量的SO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          “生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值.我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)來解決各種問題.
          (1)如圖反映了嚴(yán)重的水污染給人們生活帶來的問題之一.請(qǐng)你寫出一種造成水體污染的來源
           
          ;
          為了節(jié)約用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
           
          .如果將石英沙與小卵石的位置顛倒會(huì)導(dǎo)致的后果是
           
          .凈化后的水硬度大,或者凈化后的水中病原微生物過多,都可以采取
           
          方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          (2)為了迎接旅游節(jié)的到來,我市某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動(dòng).下列是某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的部分研究報(bào)告,請(qǐng)加以完善.
          精英家教網(wǎng)
          ①列入目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的物質(zhì)主要有三種,如圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種?
           

          ②利用火力發(fā)電對(duì)大氣的污染程度較為嚴(yán)重.日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運(yùn)行.這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時(shí),將
           
          能轉(zhuǎn)化為
           
          _能.
          ③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
           
          .尾氣凈化裝置中的催化劑使用過程中
           
          (填“要”或“不要”)經(jīng)常更換催化劑,因?yàn)?!--BA-->
           

          (3)小強(qiáng)同學(xué)在公共場(chǎng)所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強(qiáng)通過計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假?gòu)V告.小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為80.0%,則該產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           
          國(guó)內(nèi)首創(chuàng)
          優(yōu)質(zhì)硝酸銨
          NH4NO3
          含氮量全球最高(38%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          “生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值.我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)來解決各種問題.

          (1)為了節(jié)約用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的水用如圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
          吸附
          吸附
          .凈化后的水硬度大,或者凈化后的水中病原微生物過多,都可以采取
          煮沸
          煮沸
          的方法來降低硬度和殺滅病原微生物.
          (2)某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動(dòng).下列是某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的部分研究報(bào)告,請(qǐng)加以完善.
          ①利用火力發(fā)電對(duì)大氣的污染程度較為嚴(yán)重.日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在上海世博園已經(jīng)正式運(yùn)行.這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時(shí),將太陽能轉(zhuǎn)化為
          能.
          ②目前列入我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的污染物主要有三種,圖乙中沒有涉及的是這三種物質(zhì)中的哪一種?
          可吸入顆粒物
          可吸入顆粒物

          ③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體.寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
          CO+NO
           催化劑 
          .
           
          CO2+N2
          CO+NO
           催化劑 
          .
           
          CO2+N2
          .尾氣凈化裝置中的催化劑在使用過程中
          不要
          不要
          (填“要”或“不要”)經(jīng)常更換,因?yàn)?!--BA-->
          化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化
          化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州地區(qū)初三第一學(xué)期化學(xué)期中復(fù)習(xí)測(cè)試題一 題型:填空題

          (7分)“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值。我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)來解決各種問題。

          (1)為了節(jié)約用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的水用如圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是_______。凈化后的水硬度大,或者凈化后的水中病原微生物過多,都可以采取_______的方法來降低硬度和殺滅病原微生物。
          (2)某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動(dòng)。下列是某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的部分研究報(bào)告,請(qǐng)加以完善。
          ①利用火力發(fā)電對(duì)大氣的污染程度較為嚴(yán)重。日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在上海世博園已經(jīng)正式運(yùn)行。這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時(shí),將太陽能轉(zhuǎn)化為________能。
          ②目前列入我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的污染物主要有三種,圖乙中沒有涉及的是這三種物質(zhì)中的哪一種?______________。
          ③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_________________________。尾氣凈化裝置中的催化劑在使用過程中________(填“要”或“不要”)經(jīng)常更換,因?yàn)開________________________。

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