(南通.2006)根據(jù)所學知識.我們可以從“電解水實驗中獲得更多的信息和推論．下列說法正確的是 [ ] A．水是由氫分子和氧分子構成的 B．水是由氫原子和氧原子直接構成的 C．試管a.b中所得氣體的質量比約為2∶1 D．試管a.b中所得氣體的體積比約為2∶1 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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(南通，2006)根據(jù)所學知識，我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論．下列說法正確的是

[　　]

A．水是由氫分子和氧分子構成的

B．水是由氫原子和氧原子直接構成的

C．試管a，b中所得氣體的質量比約為2∶1

D．試管a，b中所得氣體的體積比約為2∶1

答案：D

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（2006?湖北）生活處處有化學，根據(jù)所學知識，下列做法錯誤的是（　�。�

A．水產(chǎn)品用甲醛浸泡保鮮

B．液化氣泄露時，立刻關閉閥門，開窗通風

C．蒸饅頭時可加點純堿

D．用食醋除去水壺中的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?包頭）過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應生成氧氣．此外，過氧化鈉還能與水反應生成氧氣．反應的化學方程式分別為：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+
O₂ 2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑為了驗證二氧化碳與過氧化鈉反應能生成氧氣，現(xiàn)以碳酸鋅、足量的稀硫酸和過氧化鈉為原料，根據(jù)所如圖給出的裝置回答下列有關問題（裝置可以重復使用）：
（1）制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置是

（填字母，下同）．
（2）如果要驗證二氧化碳與過氧化鈉反應產(chǎn)生氧氣，并且得到純凈的氧氣，則裝置連接的順序是

D--A-C-B-A

，B裝置的作用是

除去未參加反應的二氧化碳

．用

帶火星的木條

來檢驗所得氣體是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：013

(蘭州，2006)根據(jù)所學化學知識，判斷下列說法中正確的是

[　　]

A．加碘鹽中的“碘”通常是指碘單質