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        1. 【題目】下列物品不是由合成材料制成的是(  )

          A.聚乙烯食品包裝B.電木插座C.石墨電極D.有機玻璃

          【答案】C

          【解析】

          A、聚乙烯食品包裝袋是由塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項錯誤。
          B、電木插座是用熱固性塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項錯誤。
          C、石墨電極是用石墨制成的,石墨是碳元素形成的一種單質(zhì),不屬于合成材料,故選項正確。
          D、有機玻璃是化學(xué)合成的一種塑料,外觀頗似玻璃,屬于合成材料,故選項錯誤。
          故選:C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列具有“吉安特色工業(yè)或產(chǎn)品在生產(chǎn)加工過程中,主要發(fā)生了物理變化的是( 。

          A.“吉州窯”燒制瓷器

          B.井岡竹筍制成筍干

          C.華能電廠火力發(fā)電

          D.糧食釀成堆花貢酒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液)。主要生產(chǎn)流程如下:

          (已知2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3 ↑+2H2O)
          (1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (2)若在實驗室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作的名稱是。
          (3)在“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是。該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。
          (4)對“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有(填寫化學(xué)式)。
          (5)請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點:。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列工藝中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

          A.海水曬鹽B.花生榨油C.水果釀酒D.棉花織布

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將下列各組物質(zhì)混合后溶于水,得到無色溶液的是(  )

          A.NaNO3 NaCl Na2SO4B.MgCl2 NaOH KNO3

          C.CuSO4 CaCl2 MgCl2D.BaCl2 AgNO3 NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一些物質(zhì)的pH如下,其中酸性最強的是( )

          A.油污凈(12~13)

          B..膽汁(7.1~7.3)

          C.檸檬汁(2~3)

          D.醬油(4~5)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】部分有機肥料含氮量少含磷量多,在與化肥中的氮肥混合使用時有良好效果,但混合磷肥會造成浪費。因此,從高效而節(jié)約的角度看,在一塊缺氮、磷元素的土壤中施加了該有機肥料后,最好再施加下列哪種肥料()

          A.氫氧化鈣B.尿素C.過磷酸鈣D.草木灰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( 。

          A.合金的熔點一般比純金屬高

          B.CO、SO2、NO2都是空氣污染物

          C.空氣中氧氣的質(zhì)量約占21%

          D.催化劑的作用是加快反應(yīng)速率

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)反應(yīng)往往伴隨一些現(xiàn)象發(fā)生,但CO2NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。

          為了通過一些現(xiàn)象說明CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng),某班同學(xué)分兩組做了如下探究實驗:

          (1)第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有NaOH溶液的燒杯中(如圖所示),看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生_______

          A溫度差 B重力差 C壓強差 D浮力差

          (2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā),也設(shè)計了如下裝置進(jìn)行探究:

          A現(xiàn)象為______________; B現(xiàn)象為__________________ ;C現(xiàn)象為__________________

          (3)同學(xué)們經(jīng)過分析討論,認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應(yīng),消耗了CO2,你認(rèn)為另一種原因是_________。

          (4)為了進(jìn)一步證實CO2NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),他們設(shè)計了如下方案:取上述實驗后的溶液,第一組同學(xué)滴加_______________,現(xiàn)象為_________________________;第二組同學(xué)滴加_____________,現(xiàn)象為_______________________。他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都可以證實CO2NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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          同步練習(xí)冊答案