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        1. 【題目】( 7 分)生活中處處有化學。

          (1)人類六大營養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和 。青少年缺

          (填寫元素符號)會患佝僂病和發(fā)育不良。

          (2)下列做法有益人體健康的是

          A霉變的大米洗凈后食用

          B大量使用防腐劑,延長食品保存期

          C 大量出汗后,適量飲用含無機鹽的飲料

          D大量出汗后定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物

          (3)化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素,磷礦粉化學式為[Ca3 (P04)2] 屬于 (選填“氮”、“磷”或“鉀”) , 尿素[化學式為CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為

          (計算結果保留一位小數(shù))

          【答案】(1)糖類 Ca (2)CD (3)磷 467%

          【解析】

          試題分析: 根據(jù)所學知識可知,(1)人類六大營養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和糖類。青少年缺鈣元素元素符號為Ca,會患佝僂病和發(fā)育不良。(2)有利于人體健康的是D大量出汗后定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物;C大量出汗后,適量飲用含無機鹽的飲料;根據(jù)化學式中含有元素的種類可知,(3)磷礦粉化學式為[Ca3 (P04)2] 屬于磷肥,尿素[化學式為CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(4分)人體胃酸過多會引起胃病。右圖為某抗酸藥包裝標簽上的部分文字,請回答下列問題。

          (1)Al(OH)3的相對分子質(zhì)量 。

          (2)經(jīng)測定,每片該抗酸藥實含氫氧化鋁234mg。

          計算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克(請寫出計算過程)?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(14分)某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣(反應原理: 2KClO3 2KCl+3O2↑),并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

          回答下列問題:

          (1)根據(jù)化學方程式計算,理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少?(計算結果精確到0.1g

          解:

          (2)在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有 (填標號)。

          A提高實驗效率 B保證固體1全部溶解 C節(jié)約能源

          (3)寫出下圖中儀器a、b的名稱:

          A ,b

          步驟中的操作m應選擇圖11中

          (填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒

          的作用是 。

          步驟中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀,該檢驗方法的原理

          (用化學方程式表示)。

          (4)實驗結束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,

          可能的原因有 (寫一點)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于復合肥的是(

          ANH4HCO3 BKCl CCaH2PO42 DKNO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(10分)某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)和成分進行相關探究。

          (1)常見金屬活動性順序如下,填寫相應的元素符號:

          金屬活動性由強逐漸減弱

          某同學用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”,其反應的化學方程式為 ,該反應的基本反應類型為 。

          (2)興趣小組同學用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示的裝置進行實驗,對生成氣體的成分進行探究。

          [提出問題]生成的氣體中是否含有一氧化碳?

          [實驗與討論]

          打開K,緩緩通入干燥的氮氣一段時間。

          關閉K,加熱至一定溫度使之反應,用氣囊收集氣體樣品。

          除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是 。

          [實驗求證]

          將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進行實驗,A中的固體應選用 ,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水 ,可說明氣體樣品中含有一氧化碳。

          [實驗反思]

          炭粉還原氧化銅的實驗中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應時消耗碳、氧元素的質(zhì)量比 (填“大于”、“等于”或“小于”)38。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】學;瘜W實驗室新購買的藥品有:白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。

          (1)從物質(zhì)分類的角度看:屬于金屬單質(zhì)的是 ;屬于有機物的是

          (2)從物質(zhì)存放方法的角度看:

          白磷應保存在盛有 的廣口瓶中;

          硝酸保存在棕色細口瓶中,原因是見光易分解。硝酸見光分解的化學方程式: 4HNO34X+O2+2H2O ,其中X的化學式為 ;

          氫氧化鈉要密封保存,因為敞口放置容易變質(zhì)。用化學方程式表示變質(zhì)的原因 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于葡萄糖(C6H12O6)的說法中,正確的是

          A.葡萄糖是一種氧化物

          B.葡萄糖中含有6個氫分子

          C.葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180g

          D.葡糖糖由碳、氫、氧三種元素組成

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)不屬于合金的是( 。

          A.青銅 B.鋁 C.鋼 D.生鐵

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進行了下面的實驗,且每步實驗中均加入足量的試劑,至充分反應。實驗過程、現(xiàn)象見下圖:

          請分析實驗過程并完成以下問題:

          (1)實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是 ;

          (2)滴加Ba(NO3)2的目的是 ;

          (3)通過計算推斷:原白色固體的成分為 。(簡單寫出必要的計算過程)。

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