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          （2007?龍巖）下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．
          B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．
          C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
          D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷．
          解答：解：A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．
          B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，不可用嘴吹滅酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．
          C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的
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          ，圖中試管沒(méi)有與桌面成45°角、液體超過(guò)試管容積的
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          ，圖中所示操作錯(cuò)誤．
          D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?龍巖）如圖A、B分別表示金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)模型（圖中小黑點(diǎn)均代表碳原子）．
          （1）金剛石屬于
          單質(zhì)
          單質(zhì)
          （填“單質(zhì)”或“化合物”），判斷的依據(jù)是
          該物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物
          該物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

          （2）下表為金剛石和石墨的部分性質(zhì)：
          

          


          
物質(zhì)
    硬度
  導(dǎo)熱性
導(dǎo)電性
          

          
    金剛石
    很硬
    很差
幾乎不導(dǎo)電
          

          
    石墨
    很軟
    良好
  能導(dǎo)電
          ①切割玻璃的玻璃刀應(yīng)該選用
          金剛石
          金剛石
           （填“金剛石”或“石墨”）做材料．
          ②根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)推斷，下述觀點(diǎn)不正確的是
          B
          B
           （填字母）．
          A．不同物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu)
          B．不同物質(zhì)的組成元素一定不同
          C．不同物質(zhì)具有不同的性質(zhì)
          D．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?龍巖）下表列出了一些常見(jiàn)物質(zhì)的近似pH．
          

          


          
  物質(zhì)
  牙膏
食鹽水
  白醋
醫(yī)用雙氧水
          

          
  P H
    9
    7
    3
    4
          螞蟻等許多昆蟲叮咬人時(shí)，向人體注入蟻酸（一種酸），使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛．要緩解這些癥狀，可在叮咬處涂抹適量的（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?龍巖）不同物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)成分不同，不同營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)生命活動(dòng)的意義也不同．
          （1）下表為三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其對(duì)生命活動(dòng)的意義．
          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)     對(duì)生命活動(dòng)的意義
          糖類        構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)
          蛋白質(zhì)      調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康
          維生素      為機(jī)體活動(dòng)提供能量
          ①請(qǐng)將表中糖類、維生素和它們相對(duì)應(yīng)的“對(duì)生命活動(dòng)的意義”連接起來(lái)．
          ②根據(jù)上述信息，為了身體健康，日常飲食應(yīng)該
          平衡膳食（或合理搭配食物）
          平衡膳食（或合理搭配食物）
          ．
          （2）淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)必須轉(zhuǎn)化為低聚糖（如葡萄糖）才能被吸收．
          ①葡萄糖（C6H1206）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          40%
          40%
          ．
          ②若體內(nèi)代謝異常，葡萄糖將隨尿液排出體外．醫(yī)生可用下述反應(yīng)檢驗(yàn)?zāi)蛞菏欠窈咸烟牵篊6H1206+2Cu（OH）2
           加熱 
          .
           
          C6H1207+X↓+2H2O．X的化學(xué)式為
          Cu2O
          Cu2O
          ．
          

			
          

			
          
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