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          【題目】下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒有改變的是 
          A．氫氧化鈉溶液 B．石灰水 C．濃硫酸 D．濃鹽酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：A．氫氧化鈉溶液 敞口放置會(huì)和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，質(zhì)量增加且變質(zhì)。B．石灰水敞口放置與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，質(zhì)量增加且變質(zhì)。C．濃硫酸敞口放置吸收空氣中的水，質(zhì)量增加，但不變質(zhì)。D．濃鹽酸敞口放置，溶質(zhì)揮發(fā)，質(zhì)量減小。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：
          需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質(zhì)量。
          （1）A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是 。為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)，其操作是 。
          （2）B裝置的作用是   ；C裝置的化學(xué)方程式是 ；
          （3）補(bǔ)充D裝置  （簡要敘述或畫出裝置示意圖）。
          【交流與表達(dá)】
          （4）有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成測(cè)得純堿的純度偏低，原因是   。
          （5）為了克服圖2裝置的不足，有同學(xué)提出，還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。
          ①反應(yīng)前，斷開B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣的作用是 。
          ②反應(yīng)后，用圖1裝置鼓入空氣的作用是  。
          ③在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時(shí)，開關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài)，其原因是 。
          【數(shù)據(jù)處理】
          （6）稱得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度為 %（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。
          【反思與評(píng)價(jià)】
          （7）能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能，理由是  。
          （8）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置能減少測(cè)定的誤差，原因是①反應(yīng)生成的CO2盡可能被裝置C吸收；②  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自來水廠凈化水的處理過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒送水。其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
          A．沉降 B．過濾 C．吸附 D．消毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序中，敘述正確的是
          A．制取氣體：先加入藥品，后檢查裝置的氣密性
          B．CO還原氧化鐵：先加熱氧化鐵，后通入CO氣體
          C．點(diǎn)燃可燃性氣體：先檢驗(yàn)氣體的純度，確定氣體純凈后再點(diǎn)燃
          D．測(cè)定溶液pH：先用水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）按要求從氮?dú)�、氧氣、氟氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鋁、氯化鈉中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
          （1）空氣中含量最多的氣體單質(zhì) 
          （2）常用作煉鋁的氧化物 
          （3）海水中含量最多的鹽 
          （4）常用作改良酸性土壤的堿 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題：
          （1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是   ；
          （2）水通電分解過程中，不變的微粒是   ；
          （3）用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是   ；
          （4）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某地飲用水受污染。同學(xué)們給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是
          A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來 B．用氯水進(jìn)行消毒殺菌
          C．只要無色透明，就可以放心飲用 D．飲用前加熱煮沸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為20毫升，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為11毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積
          A. 小于9毫升 B. 大于9毫升 C. 等于9毫升 D. 無法確定范圍
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是（ ）
          A．液態(tài)氧揮發(fā)變成氣態(tài)氧 B．鐵絲在氧氣中燃燒
          C．蠟燭在氧氣中燃燒   D．水電解
          

			
          

			
          
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