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        1. 【題目】將一個不與鹽酸反應的小球放入盛有鹽酸的燒杯中,小球漂浮在液面上,將幾枚潔凈的小鐵釘投入燒杯中,當不再有氣泡逸出時(忽略溶液體積的變化),小球的位置與開始時比較,將( )

          A. 下沉一些 B. 不變 C. 上浮一些 D. 無法判斷

          【答案】C

          【解析】小球漂浮于液面上,所以小球所受的浮力不變,根據(jù)阿基米德原理的公式FgV可知,在浮力不變時,當ρ增大時,則v減小,小球將上浮一些;當ρ減小時,則v增大,小球將下沉一些。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案設計不合理的是(  )

          選項

          實驗內(nèi)容

          操作或所用試劑

          A

          鑒別硬水和軟水

          加肥皂水

          B

          鑒別硫酸銨和硫酸鉀

          加熟石灰,混合研磨

          C

          除去CO2中混有的HCl

          通入足量的NaOH溶液

          D

          除去氯化鉀中的二氧化錳

          加水溶解、過濾、蒸發(fā)

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】 兒童缺鈣易導致佝僂病,葡萄糖酸鈣口服液是一種常用的補鈣劑,這里描述的“鈣”是指

          A.離子 B.原子 C.元素 D.分子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為測定某銅鋅合金中鋅的質量分數(shù),某同學利用該合金與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

          1

          2

          3

          合金質量/g

          25

          25

          50

          稀H2SO4的質量/g

          120

          160

          100

          生成H2的質量/g

          0.4

          0.4

          0.4

          ⑴從上表數(shù)據(jù)分析,當所取黃銅合金與所用稀硫酸的質量比為_____________時,表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應。

          ⑵反應前稀硫酸中溶質的質量分數(shù)是多少?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是“XX牌貼身暖寶寶”使用說明書,小王等同學閱讀了使用說明后,對它的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣,和同學們一起進行了實驗探究。

          (1)【初步探究成分及發(fā)熱原理】

          【提出問題】“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?

          【做出猜想】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程。

          【設計實驗】

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          解釋或結論

          步驟1

          取A、B兩袋“暖寶寶”,將A袋按使用說明打開外袋取出內(nèi)袋;而B袋不打開外袋。并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中。

          A袋的“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度_____

          “暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質與__接觸。

          步驟2

          24小時后,分別剪開A、B兩袋,各取少量袋內(nèi)物質于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸。

          A袋內(nèi)物質部分溶解,產(chǎn)生黃色溶液;B袋內(nèi)物質_____。

          用化學方程式表示產(chǎn)生黃色溶液的反應

          _____________________

          【得出結論】 “暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程。

          【繼續(xù)探究】小王和同學們想繼續(xù)探究“暖寶寶”發(fā)熱后,剩余物質中是否還含有活性炭,他們?nèi)∵m量A袋內(nèi)物質于燒杯內(nèi),加入過量_______,充分反應后過濾,洗滌、干燥濾渣。

          為進一步驗證黑色濾渣的成分,小王和小李同學分別設計了甲、乙兩個如圖所示的裝置,點燃濾渣,用澄清石灰水驗證產(chǎn)物,你認為______圖的裝置結論更可靠,理由是______

          同學們分析鐵生銹是一個緩慢氧化的過程,從原料角度分析“暖寶寶”放熱現(xiàn)象之所以很明顯是因為:

          ①鐵呈粉末狀,活性炭有吸附性,促使鐵能與氧氣、水等反應更快;②_____________;

          (2)【測定“暖寶寶”中的含鐵量】

          取一片包裝完好的“暖寶寶”,剪開包裝,利用袋內(nèi)物質立即進行實驗。

          【實驗方法】 取樣品m g,利用如圖丙所示裝置與藥品,測反應后生成氣體的體積。

          【實驗步驟】① 連接儀器,_______;

          ② 將實驗所用藥品裝入各儀器中,記錄量氣管初始刻度;

          ③ 打開分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出。在實驗過程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強過大,可將水準管_____(填“上提”或“下移”);

          ④ 等恢復至室溫,并_______________后,再次記錄量氣管刻度。

          【數(shù)據(jù)處理】

          若實驗條件下,氫氣的密度為d g/mL,測得氫氣體積為v mL。則該“暖寶寶”中鐵粉的質量分數(shù)的表達式為________________。(用含dvm的字母表示)

          【交流討論】利用丙裝置,即使操作無失誤,測量結果仍會偏大,原因是__________

          小王重新設計了一個如圖丁的實驗裝置,利用該裝置實驗時,在氣密性良好的前提下,如果往錐形瓶中注入的稀硫酸體積為V1 mL,充分反應后,右側針筒中氣體變化的讀數(shù)為V2 mL,則反應生成的氫氣的體積為_____________ mL。

          (3)【測定“暖寶寶”中的氧化鐵的含量】

          小李取了一片外袋已有部分破損的“暖寶寶”,剪開包裝,取10g袋內(nèi)物質立即進行實驗。

          【查閱資料】① 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3 + 3H2O ② Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2

          ③ 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應

          【實驗記錄】

          【實驗結論】①寫出產(chǎn)生氣體的化學方程式_____________

          ②經(jīng)該實驗測定,該片已有破損的“暖寶寶”中的氧化鐵的含量為 _____ 。(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在日常生活中,下列現(xiàn)象屬于化學變化的是( )

          A. 鐵釘生銹 B. 燈泡發(fā)光 C. 汽油揮發(fā) D. 山體滑坡

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.下列物質中屬于合成材料的是( 。

          A. 鋁合金 B. 木工三合板 C. 汽車輪胎 D. 復合肥

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列認識中,正確的是

          A. 合金、塑料、橡膠都屬于合成材料 B. 催化劑在化學反應前后質量不變

          C. 飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大 D. 用汽油洗滌油污原理屬于乳化作用

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在一定質量的稀硫酸中,分別加入足量的下列各種物質充分反應后,其對應關系不合理的是( )

          A. B.

          C. D.

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