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        1. 【題目】一定條件下密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。

          物質(zhì)

          反應前

          46g

          100g

          2g

          0

          反應中

          23g

          52g

          46g

          m1

          反應后

          m2

          4g

          m3

          m4

          其中未知數(shù)據(jù)錯誤的是

          A.m129gB.m20gC.m390gD.m454g

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,46g+100g+2g+0g23g+52g+46g+m1,得m127g;根據(jù)甲、乙質(zhì)量減少,丙丁質(zhì)量增加,判斷出甲、乙為反應物,丙丁為生成物,根據(jù)反應中各物質(zhì)的質(zhì)量,判斷出當甲反應了23g時,乙反應了48g,生成了丙和丁的質(zhì)量分別為:44g27g,即各物質(zhì)間質(zhì)量關系為: 當乙剩余4g時,說明乙反應了96g,設此時甲反應的質(zhì)量為x2,生成丙的質(zhì)量為x3,生成丁的質(zhì)量為x4,根據(jù),得x2=46g,x3=88gx4=54g,則m2=46g-46g=0gm3=2g+88g=90g,m4=0g+54g=54g

          故選:A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】KCl是一種常用的鉀肥,其溶解度如下表。下列說法正確的是( )

          溫度/

          0

          20

          40

          60

          溶解度/g

          27. 6

          34.0

          40.0

          45.5

          A.KCI飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

          B.20時,100 g KCl飽和溶液中含KCI 34.0 g

          C.40時,KCl飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為40.0%

          D.60的KCl飽和溶液降溫至20,有晶體析出

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、CD之間的關系如下圖所示。(圖中表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系,部分反應物、生成物及反應條件均已略去)。A~D 均含一種相同元素,且AB、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一。

          下列選項不正確的是(

          A.A燃燒時火焰為藍色

          B.“C→D” 的基本反應類型一定是化合反應

          C.BD反應的基本反應類型可能是化合反應

          D.AC反應的化學方程式是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】mAgNO3、CuNO32FeNO32的混合溶液中加入Zn,充分反應后過濾,所得濾液質(zhì)量仍為m克。下列說法正確的是(  )

          A. 濾渣中一定有Ag、Cu、Fe

          B. 濾液中一定沒有AgNO3

          C. 濾液中一定含有ZnNO32、FeNO32

          D. 該過程至少發(fā)生了三個化學反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現(xiàn)對錫的綠色回收,設計如下工藝流程:

          已知:Sn+SnCl4=2SnCl2

          1)固體A中一定含有的金屬元素是_____。

          2)寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式_____。

          3)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝的主要優(yōu)點是_____。(回答一點)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣中CO2的濃度超過正常含量將對人體健康產(chǎn)生危害。某化學研究小組同學對生活場景中的CO2濃度進行了如下探究。

          I.探究建筑火災中CO2濃度

          如圖1所示,點燃蠟燭,將CO2緩慢倒人燒杯。如圖2所示模擬建筑火災現(xiàn)場,在封蓋容器底部放置2根高低不同的蠟燭,在燭芯附近放置O2傳感器(見a1a2)和CO2傳感器(見b、b2)。點燃蠟燭后迅速封蓋,采集相關數(shù)據(jù),實驗結果如圖3、圖4所示。

          1)圖1所示實驗中,觀察到燒杯內(nèi)低處蠟燭先熄滅,則CO2具有的性質(zhì)是_______

          2)由圖3可知:蠟燭熄滅時容器各處O2含量均未降至0。你對燃燒需要的條件的新認識是___________。

          3)在建筑火災中,應低下身子沿墻壁或貼近地面往低處逃生其原因是__________。

          我國部分地區(qū)有使用地窖貯存農(nóng)產(chǎn)品的習慣,而地窖中容易積蓄CO2,根據(jù)(工作場所有害因素職業(yè)接觸限值》要求,CO2短時間接觸容許濃度為18mg/L。研究小組同學從某地窖中收集2瓶各500mL的氣體樣品進行如下實驗:①將點燃的蠟燭放入瓶1中,蠟燭火焰無明顯變化;②用CO2傳感器測出瓶2CO2濃度為22.6mg/L

          1)下列防范措施正確的是________(填序號)。

          A 用農(nóng)用噴霧器向地窖內(nèi)噴酒水,使CO2溶解到水中

          B 手持火把進入地窖時,若火把持續(xù)燃燒,則表示安全,繼續(xù)前進

          C 利用鼓風機將地窖內(nèi)部分空氣排出,也可打開地窖蓋,通風一段時間后再進入

          2)研究小組同學向瓶2中加入足量澄清石灰水,振蕩、充分反應,傳感器顯示CO2濃度慢慢下降,當濃度降至0.6mg/L時,計算瓶內(nèi)生成沉淀的質(zhì)量。(假設瓶中氣體總體積不變)____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為氧元素和硫元素在元素周期表中的都分信息,下列有關說法不正確的是( 。

          A.硫是一種非金屬元素

          B.氧元素的相對原子質(zhì)量是16.00g

          C.氧原子中質(zhì)子數(shù)是8

          D.氧元素和硫元素的化學性質(zhì)相似

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學實驗是我們應用化學知識、拓展化學思維和培養(yǎng)化學素養(yǎng)的重要途經(jīng)。認真分析下列實驗方案,不能達到預期效果或?qū)嶒災康牡氖?/span>

          A.探究甲烷的組成B.實驗室制取氧氣

          C.驗證質(zhì)量守恒定律D.驗證生石灰遇水放熱

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( 。

          A.除去銀屑中的鎂 Mg + H2SO4 =H2↑+ MgSO4 置換反應

          B.工業(yè)上用高錳酸鉀制取氧氣 2KMnO2K2MnO4+ MnO2+O2分解反應

          C.小蘇打治療胃酸過多 2NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O + CO2 復分解反應

          D.碳與二氧化碳反應 C + CO22CO 還原反應

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