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        1. 【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

          A淡水資源是取之不盡、用之不竭的

          B.用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水

          C.海水、湖水是混合物,自來水是純凈物

          D.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的

          【答案】D

          【解析】

          試題分析: A.淡水資源缺乏,很多地區(qū)缺水,選項錯誤;B.應(yīng)用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,看產(chǎn)生泡沫的多少,產(chǎn)生泡沫少的為硬水,選項錯誤;C.海水、湖水是混合物,自來水中含有可溶性的礦物質(zhì)等多種物質(zhì),是混合物,選項錯誤;D.電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別由氫元素和氧元素組成,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:水是由氫、氧兩種元素組成的,選項正確;故選D

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下面說法錯誤的是( )

          A.有機合成材料都是高分子材料 B.棉花、羊毛、聚乙烯都是合成材料

          C.焚燒聚乙烯塑料會造成環(huán)境污染 D.使用過的塑料、橡膠應(yīng)回收利用

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象一定涉及化學變化的是( )

          A、木已成舟 B、積土成山 C、滴水成冰 D、百煉成鋼

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列過程中只發(fā)生物理變化的是

          A.從鋁土礦(主要成分是Al2O3)中提煉金屬鋁

          B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵

          C.二氧化碳氣體經(jīng)加壓、降溫得到干冰

          D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在高速發(fā)展的信息時代,我們要學會獲取和辨別信息,下列信息中正確的是( 。

          A.為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥

          B.用甲醛水溶液浸泡海鮮產(chǎn)品來延長食品保質(zhì)期

          C.鋅元素有“智力之花”美稱,補鋅口服液喝得越多越好

          D.塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時也會造成“白色污染”

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)說法錯誤的是

          A濃硫酸的密度大于水的密度

          B.濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高

          C.濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入燥器中使用

          D.濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案可行的是

          A用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和

          B.通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

          C.用高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體

          D.向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗蛋白質(zhì)的存在

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是

          A.煤B.天然氣C.汽油D.氫氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案合理的是

          選項

          實驗?zāi)康?/span>

          所用試劑或方法

          A

          鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料

          加熱,觀察外形變化

          B

          實驗室制取CO2

          用塊狀大理石和稀硫酸

          C

          除去氯化鈉混有少量的氯化鈣

          加入碳酸鉀,過濾

          D

          區(qū)分硬水和軟水

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