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          右圖表示A、B兩種物質(zhì)的溶解度(s)隨溫度(t)的變化情況，                         下列說法正確的是

          A．A的溶解度大于B的溶解度
          B．升高溫度可使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡?br />C．t3℃時，在100g水中溶解60gA能形成飽和溶液
          D．t2℃時，A和B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          分析：由于固體物質(zhì)的溶解度會隨溫度的變化而變化，從圖中可以看出，只有在高于t2℃℃時，A的溶解度大于B的溶解度；由A的溶解度受溫度的變化趨勢，可以升高溫度可使A的不飽和溶液是否飽和；t3℃時，A的溶解度為80g，可以確定在100g水中溶解60gA能否形成飽和溶液；t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小，可以判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小．
          解答：解：A、由于固體物質(zhì)的溶解度會隨溫度的變化而變化，從圖中可以看出，只有在高于t2℃℃時，A的溶解度大于B的溶解度，故A錯誤；
          B、A的溶解度隨著溫度的升高而增大，故升高溫度后A的不飽和溶液仍為不飽和溶液，故B錯誤；
          C、t3℃時，A的溶解度為80g，故在100g水中溶解60gA能全部溶解，形成不飽和溶液．
          D、t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等，故在t2℃時，A和B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是
          A．t1℃ 時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
          B．t2℃ 時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中分別含甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相等
          C．將t3℃ 的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃ 時，都會析出晶體
          D．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (4分)A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。

          (1)圖中P點的含義是________。
          (2)t2℃時，將A、B兩物質(zhì)的飽和溶液各100 g，分別降溫到t1℃，所得A物質(zhì)溶液的質(zhì)量_______________(填“＞”或“＝”或“＜”)B物質(zhì)溶液的質(zhì)量。
          (3)欲將t2℃時B物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是_______或______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法不正確的是 
          A．t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
          B．t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中分別含甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相等
          C．將t3℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t℃時，都會析出晶體
          D．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：甲物質(zhì)在45℃時的溶解度為          g；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度是       ℃；要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?u>           （填“升高”、“降低”）溫度；常壓下，CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應類似于      （填：“甲”、“乙”）曲線。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

          （1）圖中P點的含義是_____。
          （2）40℃時，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲_____乙（填“>”、“=”或“<”）。20℃時，將50 g乙物質(zhì)放入100 g水中，升溫至40℃，溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_____（用最簡整數(shù)比表示）。
          （3）20℃時，進行了如下圖所示的實驗：

          ①上述實驗過程中屬于不飽和溶液的是_____（填序號，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的是_____。
          ②下列操作能使E中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變的是_____。
           a．加入20 g甲         b．加入100 g水        c．升溫至40℃  
          d．加入150 g 40℃時甲的飽和溶液，再恢復至20℃
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          請根據(jù)右圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。

          （1）寫出你從圖中能得到的信息（寫出一條即可）。
          （2）采取哪些方法可將B的不飽和溶液轉(zhuǎn)為飽和溶液。
          （只寫一種方法）
          （3） t2℃時，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線：

          由右圖可得到的信息有（寫兩條）：
          ⑴                                                   
          ⑵                                                                     
          ⑶  t2℃時，使三種物質(zhì)的飽和溶液析出晶體，最佳方法分別是：
          甲                 ，乙                  ，丙               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （4分）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。

          （1）   ▲     ℃時，甲和乙的溶解度相等；
          （2）40℃時，若將40g乙（不含結(jié)晶水）放入160g水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為  ▲ ，該溶液是  ▲  溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
          （3）40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃，析出晶體（均不含結(jié)晶水）的質(zhì)量關(guān)系是： m(甲)   ▲    m(乙) （填“﹥”、“﹦”或“﹤”）。
          

			
          

			
          
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