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        1. 【題目】下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是  

          A. 蠟燭燃燒時慢慢變短

          B. 10g食鹽完全溶解于90g水中,得到100g食鹽水

          C. 打開酒精的瓶蓋一段時間,酒精質(zhì)量變小

          D. 2體積的氫氣加壓后變成1體積

          【答案】A

          【解析】

          A、蠟燭燃燒時慢慢變短,蠟燭燃燒有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故符合題意;

          B、10 g食鹽完全溶解于90 g水中,得到100 g食鹽水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故不符合題意;

          C、打開酒精的瓶蓋一段時間,酒精質(zhì)量變小,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故不符合題意;

          D、2體積的氫氣加壓后變成1體積,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故不符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空)

          (1)寫出編號①和②儀器的名稱:①____________。

          (2)實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時,應(yīng)選用______做氣體發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。實(shí)驗(yàn)室制取H2時,應(yīng)選用______做氣體發(fā)生裝置。化學(xué)方程式為______。已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應(yīng)選用______做氣體發(fā)生裝置。

          (3)有一名同學(xué)欲用F裝置收集CO2,則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口______(填字母,下同)通入。另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。

          (4)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法不正確的是( 。

          A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對原子質(zhì)量為186.2g

          C. 錸的元素符號是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是初中化學(xué)中的三個實(shí)驗(yàn),請按要求填空:

          1A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的_____,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_____(填序號).

          ①裝置氣密性好;   ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;  ③紅磷過量或足量;

          ④冷卻后再打開止水夾;  、菀x用教室內(nèi)的空氣

          2B實(shí)驗(yàn)中,由銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒可以得知,可燃物燃燒的條件之一是_____

          3C實(shí)驗(yàn)中燒杯_____(填編號)中的溶液變紅.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象中有關(guān)的量的變化與對應(yīng)敘述相符的是( 。

          A. 用氯酸鉀制取氧氣

          B. 等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)

          C. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

          D. 相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是  

          A. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵

          B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光

          C. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,主要生成白色氧化鎂固體

          D. 將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)已集滿氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、DE、F、G是九年級化學(xué)常見的七種物質(zhì),C是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,F是紅色固體,D是一種淺綠色溶液,B是一種氣體單質(zhì)。它們之間存在如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

          1F物質(zhì)的化學(xué)式為______。

          2C→A反應(yīng)的現(xiàn)象為______

          3)寫出B物質(zhì)的一種用途:______。

          4C+G反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:

          (1)由圖1可知,鈣的相對原子質(zhì)量為________________,x=______________

          (2)圖2中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________________;

          (3)ABC中位于同周期的是____________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】光催化技術(shù)能夠直接將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,為降低合成氨能耗提供了一種非常具有前景的方法。中國科技大學(xué)的科學(xué)家日前在尋找合成氨的光催化劑研究方法上取得重要進(jìn)展。光催化劑合成氨的原理如圖所示。下列說法錯誤的是(  )

          A. 該技術(shù)降低了合成氨工業(yè)中的能量消耗

          B. 光催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變

          C. NH3中氮元素的化合價(jià)為﹣3

          D. 合成氨生產(chǎn)過程中原子種類和分子種類不變

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