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        1. 【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

          1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們進(jìn)行了比較物質(zhì)的含量多少、測定物質(zhì)的含量等不同類型的化學(xué)實驗,據(jù)此將下列實驗中的A____分為一類,分類依據(jù)是______。

          2

          在這兩個反應(yīng)中,一氧化碳和木炭都體現(xiàn)了還原性,其作用是____________;其中銅元素的化合價都是由_____價變?yōu)?/span>0。

          【答案】C 都是比較物質(zhì)的含量多少的化學(xué)實驗 能(得到氧化銅中的氧生成二氧化碳)使氧化銅失去氧還原成銅(單質(zhì)) +2

          【解析】

          1A實驗中空氣不能使澄清石灰水變渾濁,呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁,B實驗是測定空氣中氧氣含量的實驗,C實驗中氫氣不純發(fā)出尖銳的爆鳴聲,氫氣純凈,聲音很小,故實驗中的AC分為一類,分類依據(jù)是都是比較物質(zhì)的含量多少的化學(xué)實驗。

          2)還原劑在化學(xué)反應(yīng)中得到氧,故在這兩個反應(yīng)中,一氧化碳和木炭都體現(xiàn)了還原性,其作用是能(得到氧化銅中的氧生成二氧化碳)使氧化銅失去氧還原成銅(單質(zhì));氧化銅中氧元素的化合價為-2價,設(shè)銅元素的化合價為x,化合物中各元素的化合價正負(fù)化合價代數(shù)和為0,,故銅元素的化合價都是由+2價變?yōu)?/span>0。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三個實驗小組分別利用2g銅粉 “測定空氣中氧氣的含量”,實驗裝置見右圖。課外興趣小組為研究實驗中銅粉的氧化情況,又進(jìn)行以下實驗:


          ①興趣小組將甲、乙、丙三個實驗小組硬質(zhì)玻璃管中的殘留固體全部取出,稱量后,置于燒杯中;

          ②在燒杯中加入足量稀硫酸使之充分反應(yīng),將剩余固體過濾、洗滌、干燥、稱量;相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

          甲組

          乙組

          丙組

          反應(yīng)前固體質(zhì)量

          2.016g

          2.016g

          2.024g

          反應(yīng)后固體質(zhì)量

          1.936g

          1.936g

          1.904g

          1)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

          2)甲、乙兩組實驗數(shù)據(jù)相同,殘留固體中氧化銅的質(zhì)量為____________,丙組殘留固體中氧化銅的質(zhì)量為___________

          3)興趣小組通過分析數(shù)據(jù)得出:甲、乙兩組實驗數(shù)據(jù)更接近實際空氣中氧氣的含量,丙組差異較大。你認(rèn)為丙組在“測定空氣中氧氣的含量”實驗中,可能存在的操作失誤是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國古代四大發(fā)明之一的黑火藥是由木炭(C)、硫粉(S)和硝酸鉀(KNO3)按一定比例混合而成。

          (1)分類。下列關(guān)于黑火藥說法正確的是__________。

          a “黑火藥黑火藥分子構(gòu)成

          b “黑火藥中的KNO3屬于復(fù)合肥料

          c “黑火藥中的CS不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

          (2)變化。黑火藥爆炸時發(fā)生的主要反應(yīng)是:

          ①依據(jù)質(zhì)量守恒定律,空格上缺少的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。

          黑火藥爆炸時能聞到刺鼻的火藥味,是因為爆炸時除了有硫化物,還有硫的氧化物生成。硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為___________。

          (3)制備。古代曾用硝土(含有Ca(NO3)2、少量NaCl)和草木灰(含有K2CO3)作原料制取KNO3。某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗流程:

          反應(yīng)過程中的化學(xué)方程式為____________。

          過濾操作必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___________。

          ③如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。一系列操作包括加熱蒸發(fā)濃縮、再冷卻到一定溫度、過濾等步驟。其中冷卻到一定溫度能獲得純度較高的硝酸鉀晶體的原因是____________。

          (4)發(fā)展。現(xiàn)代國防、開礦等使用的烈性炸藥,主要成分為硝化甘油(C3H5O9N3)。

          ①硝化甘油在人體內(nèi)能緩慢氧化生成一種氮的氧化物,用于治療心絞痛。該氧化物中氮為+2價,其化學(xué)式為____________。合成硝化甘油的化學(xué)方程式為,F(xiàn)用46kg甘油(C3H8O3)和足量硝酸反應(yīng),理論上能生成多少硝化甘油?__________(寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法。如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答下列問題:

          1P點的意義是__________。

          2t3℃時,AB、C三種物質(zhì)溶解度最大的是_______

          3)將某溫度下C的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是___________。(寫一種)

          4)在t3℃時,將A、BC的飽和溶液分別降溫到t1℃時所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室常采用分解過氧化氫的方法制取氧氣。下列有關(guān)過氧化氫的敘述錯誤的是

          A.過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的

          B.過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

          C.過氧化氫是由氫、氧兩種原子構(gòu)成的

          D.1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì),只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能鑒別的是()

          A.NaNO3、AgNO3KNO3、NaCl

          B.K2CO3BaCl2、Na2CO3HCl

          C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl

          D.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了測定CaCl2CaCO3固體混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:將20g固體混合物放于燒杯內(nèi),再取100g鹽酸,平均分成五份,依次加入,獲得如下實驗數(shù)據(jù):

          實驗次數(shù)

          加入鹽酸溶液的質(zhì)量(g

          20

          20

          20

          20

          20

          生成氣體的總質(zhì)量(g

          1.1

          m

          3.3

          4.4

          4.4

          問:(1)表中m的值為 g;

          2)原固體混合物中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

          3)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(要求寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組進(jìn)行下列探究活動。

          I.基礎(chǔ)實驗:下列是制取和收集氣體的部分裝置。

          1)實驗室用5%雙氧水制取和收集氧氣時,可選用的裝置是______________(填字母序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

          2)若用E裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是__________。

          3)若用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物反應(yīng)來生成氨氣,應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是________(填字母序號)。

          .探究實驗:對氨氣的相關(guān)性質(zhì)探究。

          為了探究氣體氨氣(NH3)的某些性質(zhì),小張同學(xué)依次做了以下兩組實驗。

          4)根據(jù)實驗b-3推理,NH3進(jìn)入水中_____________(填)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),推理的證據(jù)是_______________

          5)根據(jù)以上兩組實驗得出的結(jié)論是____________

          6)下列物質(zhì)中能用于干燥氨氣的是_______(填字母序號)。

          A 無水硫酸銅

          B 濃硫酸

          C 堿石灰(CaONaOH固體混合物)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是石灰石的主要成分,B、C是組成元素相同的氧化物,農(nóng)業(yè)上通常用EF配制農(nóng)藥波爾多液,G是紫紅色固體。(圖中表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件和部分物質(zhì)已略去。)


          請回答下列問題:

          1A、E的化學(xué)式分別為__________。

          2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式____,實驗現(xiàn)象為_______。

          3)在反應(yīng)①-⑥中,屬于置換反應(yīng)的是_____(填序號)。

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