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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				（2009?衡陽）老師為課外活動小組提供了一包黑色粉末，并告訴同學們是碳和氧化銅中的一種或兩種，要求同學們通過實驗予以確定．小誠同學提出了三種假設：假設1，該粉末是碳；假設2，該粉末是氧化銅；假設3，該粉末是碳和氧化銅的混合物．郭衛(wèi)同學認為只要選用一種試劑就可很方便地確定其組成，其反應原理是（用化學方程式表示）______．下列是郭衛(wèi)同學設計的實驗方案，請你幫助完成：
          實驗操作實驗現象實驗結論
          取試樣于試管中，再向試管中滴加足量的____________假設______成立
          ______假設______成立
          ______假設______成立

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：氧化銅可以和稀酸反應，而碳不能和稀酸反應．因此利用稀鹽酸就可以確定其組成．若是碳，則無明顯現象；若是氧化銅，則會全部溶解且溶液變色；若是二者的混合物，則溶液變色，試管底部有黑色不溶物．
          解答：解：氧化銅是一種金屬氧化物，可以和稀鹽酸反應，但是碳不能和稀鹽酸反應．所以用一種物質來確定其組成的反應原理就是氧化銅和稀鹽酸反應的化學方程式．
          若假設1成立，則黑色固體為碳，實驗現象應為無明顯變化；若假設2成立．則黑色固體為氧化銅，實驗現象應為黑色固體全部溶解且溶液變藍；若假設3成立，則黑色固體為碳和氧化銅的混合物，實驗現象應為溶液變藍，試管底部有黑色固體．
          故答案為：CuO+2HCl═CuCl2+H2O
          實驗操作實驗現象實驗結論
          稀鹽酸無明顯變化．1
          黑色固體全部溶解，溶液變藍．2
          溶液變藍，試管底部仍有黑色固體剩余．3

          點評：氧化銅可以和稀酸反應，在該題中也可以使用稀硫酸．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?沈陽）某同學家為解決水稻出現的病蟲害和倒伏問題，購買了一些鉀肥．該同學仔細看過鉀肥的包裝標簽（如右圖所示）之后，對鉀肥中KCl的純度產生了興趣，于是他帶著鉀肥樣品到實驗室進行實驗，老師為其提供了相關的實驗用品．
          該同學稱取1.6g鉀肥樣品，倒入適量水將其完全溶解；加入適量AgNO3溶液至不再產生白色沉淀為止；過濾、洗滌、干燥后，得到白色沉淀2.87g（提示：該鉀肥中的雜質易溶于水、不參加反應且不含鉀元素）．
          請你通過計算回答：
          （1）該鉀肥中KCl的純度并判斷是否符合標簽所示內容；
          （2）該鉀肥中鉀元素的質量分數．
          （以上計算結果均精確到0.01）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?邵陽）老師為緩解畢業(yè)班學生的學習壓力，周末組織同學們集體外出野炊．請你參與并回答下列問題：
          （1）小亮生火時，向灶里塞滿木柴，但火焰很小，小強過來將木柴架空，木柴就燃燒得旺盛了，這是因為
          C
          C
          （填序號）；
          A．降低了木柴的著火點
          B．增加了空氣中氧氣的含量
          C．增大了木柴與氧氣的接觸面積
          （2）小軍將澄清的井水煮沸后，發(fā)現有沉淀產生，說明該井水屬于
          硬
          硬
           （填“硬“或“軟“）水；
          （3）小諾用開水給老師泡茶，發(fā)現茶杯內的網罩可以將茶葉和茶水分開，飲用起來很方便．此原理與化學實驗操作中的
          過濾
          過濾
          相同；
          （4）野炊結束后，為防止引發(fā)火災，老師提醒同學們應該熄滅所有的余火．請你推薦一種簡單易行的滅火方法
          用水澆滅
          用水澆滅
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2009?本溪）下圖是實驗課上老師為同學們準備的四套實驗裝置．請回答下列問題；

          （1）寫出上述裝置中帶有標號的儀器名稱；①
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ；②
          酒精燈
          酒精燈
          ；③
          鐵架臺
          鐵架臺
          ．
          （2）如果用圖1裝置來制取少量CO2，試管中盛裝的固體藥品為
          石灰石（或大理石）
          石灰石（或大理石）
          ；
          如果將圖3裝置中裝有澄清石灰水的試管換成干燥的試管，則用改進后的裝置制取少量氧氣的化學方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑（或2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑）
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑（或2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑）
          ．
          （3）查閱資料：①碳酸鈉（Na2CO3）與碳酸氫鈉（NaHCO3）都是白色固體；②Na2CO3和NaHCO3都能與稀鹽酸反應放出CO2，且NaHCO3與稀鹽酸反應更劇烈；③Na2CO3受熱難分解，NaHCO3受熱分解，且生成CO2．
          老師告訴同學們：圖2、圖3和圖4裝置都可用來鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種固體．①如果用圖2裝置鑒別Na2CO3和NaHCO3，請你推測．實驗中可能觀察到的現象是
          兩只試管中均有氣泡產生且試管上所套的氣球鼓起，一只試管上的氣球鼓起的速度更快
          兩只試管中均有氣泡產生且試管上所套的氣球鼓起，一只試管上的氣球鼓起的速度更快
          ．
          ②與圖3裝置相比，圖4裝置的優(yōu)點是
          B
          B
          （填選項字母）．
          A．圖4裝置比圖3裝置安全
          B．圖4裝置可用一套裝置同時進行兩個對比實驗．而圖3裝置不行
          ③如果用圖4裝置鑒別Na2CO3和NaHCO3，則儀器B中應盛裝
          碳酸氫鈉（或NaHCO3）
          碳酸氫鈉（或NaHCO3）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2000年湖南省衡陽市中考化學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009?衡陽）我國鋼產量已多年居世界第一位，高爐煉鐵的原理是鐵礦石與一氧化碳在高溫下反應，利用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學方程式為現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%--40%，鐵銹主要成分的化學式為．你對家中菜刀防止生銹的建議是．
          

			
          

			
          
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