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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下列實驗能達到實驗目的是( 。

          A. 驗證硝酸銨溶解吸熱

          B. 驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱

          C. 制取并收集純凈的CO2

          D. 驗證鐵釘的銹蝕與氧氣有關

          【答案】A

          【解析】

          A、硝酸銨固體溶解在水中溶液的溫度會降低,裝置內氣體的壓強會減小,U型管內紅墨水左高右低,可以達到實驗目的,正確;B、左邊試管內鐵能和硫酸銅反應,證明鐵的活動性比銅強,右邊試管內鐵能和硝酸銀反應,證明鐵的活動性比銀強,但是銅和銀的活動性無法比較大小,不能達到實驗目的,錯誤;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體會和產生的二氧化碳混在一起,無法收集到純凈的二氧化碳,而且導管要深入集氣瓶底部;D、鐵釘生銹是與空氣中的氧氣、水共同作用的結果,兩支試管內的鐵釘都沒有與水接觸,都不會生銹,無法達到實驗目的,錯誤。故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一瓶保存不當的試劑(如圖所示),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小華等幾位同學很感興趣,決定對其成分進行探究.

          (提出問題)這瓶試劑溶質是什么?

          (1)(交流研討)根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是___(填字母序號)

          A.B.C.

          (2)(查閱資料)①初中化學常見含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 . ②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.③室溫(20℃)時,4種物質的溶解度的數據如下.

          物質

          NaCl

          NaOH

          Na2CO3

          NaHCO3

          溶解度/g

          36

          109

          215

          9.6

          (得出結論)小華根據試劑瓶上標注和上表溶解度數據判斷,這瓶試劑不可能是______

          (3)(猜想與實驗)①可能是________溶液; ②可能是NaOH溶液; ③可能是NaCl溶液.

          (4)小亮用pH試紙測得該溶液的pH=11,他判斷該溶液不可能是________

          (5)小強為了確定該溶液的成分,進行了如下實驗.

          操作步驟

          實驗現象

          結論及化學方程式

          步驟一:取樣品于試管中,滴加足量________

          產生大量的氣泡

          猜想①正確.

          步驟一發(fā)生反應的化學方程式是________

          步驟二:把產生的氣體,通入___

          ________

          (6)(質疑)小華則不同意小強的觀點,認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請你幫助他完成以下探究方案

          探究步驟

          預計現象

          結論

          步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的________溶液,充分反應后過濾

          產生白色沉淀

          溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH

          步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液

          酚酞試液變___

          (7)(反思)為了防止標簽發(fā)生破損,我們在傾倒溶液時應注意________.(寫1點)

          (8)(含量計算)小明想測定樣品中NaOH的質量分數,稱取上述10g樣品溶液,逐滴加入7.3%稀鹽酸至過量,(不考慮先生成碳酸氫鈉的影響)測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖2所示:請回答下列問題:

          ①當稀鹽酸加到20g時,樣品溶液中的溶質是________

          ②求樣品溶液中NaOH的質量分數_______________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在實驗室中采用如右圖所示的裝置能得到干燥的氧氣B 中盛放的試劑是____________,如何檢驗 C 中氧氣已經集滿_________?不需改動裝置,只需更換 A 中的藥品就可制得另一種干燥的氣體,寫出此時 A 中反應的化學方程式.____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】高純氧化鈣是用于電子工業(yè)的重要無機化工原料,用生石灰(主要成分為CaO)制備高純氧化鈣的工藝流程如下:

          請回答下列問題:

          (1)過濾操作中玻璃棒的作用是_______________;

          (2)反應B的化學方程式為________________________

          (3)灼燒時發(fā)生反應的化學方程式為_________,該工藝流程中可循環(huán)使用的物質是_________;

          (4)冷卻需在密閉和干燥的環(huán)境中進行,否則制得的高純氧化鈣中會混有的兩種雜質名稱分別_____________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請用化學知識回答下列問題:

          (1)吸煙對人體有害。燃著的香煙產生的煙氣中含有一 種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,這種氣體能使氧化銅還原成銅,請寫出還原氧化銅的化學方程式____________,

          (2)金屬鋁的化學性質非;顫,但金屬Al具有很好的抗腐蝕性能的原因是_______;

          (3)物質在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變,F有下列三種物質; NaCl、NH4NO3、NaOH,其中溶解時會放熱的是____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學探究和證據推理是化學學科的核心素養(yǎng)。學習小組對藍綠色堿式碳酸銅晶體[Cu2(OH)2CO3]的性質進行實驗探究,并基于證據進行推理分析。

          I.分析堿式碳酸銅的組成

          根據化學式可知,堿式碳酸銅中Cu元素的化合價為_____。

          Ⅱ.探究堿式碳酸銅受熱的變化

          (設計實驗)學習小組設計了如圖裝置(夾持儀器已略去),并用于探究堿式碳酸銅的分解產物。

          (實驗過程)

          ①在裝置丙導管a處連接一導管,并插入水中,微熱試管,觀察到_____,說明整套裝置的氣密性良好。

          ②按圖示加入樣品和試劑,加熱一段時間后,試管中固體變黑,U形管中無水硫酸銅變藍,澄清石灰水變渾濁。

          (實驗分析)

          ①裝置甲中用于加熱的儀器名稱為_____

          ②裝置丙中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

          ③根據現象可知,堿式碳酸銅受熱可分解,分解產物有CO2、CuO、_____。

          ④裝置乙、丙位置不能互換的理由是_____

          Ⅲ.探究堿式碳酸銅與酸的作用

          (實驗過程)取樣品少量于試管中,加水,固體不溶解。繼續(xù)加入足量稀硫酸,有氣泡產生,得到藍色溶液。

          (實驗結論)堿式碳酸銅能與硫酸發(fā)生反應,生成的鹽為_____。

          (拓展延伸)堿式鹽在生活中應用廣泛。堿式氯化鋁[Al2(OH)Cl5]是一種高效凈水劑。寫出堿式氯化鋁與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬。下圖是與鐵的性質有關的部分實驗,請回答下列問題。

          (1)A實驗中細鐵絲燃燒的現象是______

          (2)B實驗中鐵絲最易生銹的部位是_____(填“a” “b”或“c”)。鐵生銹實際上是鐵與_____共同作用的結果。

          (3)C實驗中剛開始無氣泡產生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內發(fā)生反應的化學方程式為_____。

          (4)D實驗能證明鐵的活動性比銀的強,該實驗設計的理論依據是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據下列裝置,結合所學化學知識,回答下列問題。

          (1)儀器①的名稱是_________。

          (2)若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備并收集干燥的氧氣,你應選擇___________裝置組合(填序號),該反應的化學方程式為__________________________;其中二氧化錳是該反應的______________。

          (3)某同學用石灰石與稀鹽酸反應制取氣體,他應該選擇的發(fā)生裝置為______________(填序號),他想知道該氣體是否是二氧化碳,正確的檢驗方法是______________。

          A.將該氣體通入澄清石灰水觀察是否變渾濁

          B.將燃著的小木條放在導管口看是否熄滅

          (4)某同學用F裝置收集氫氣。他應該將氫氣的發(fā)生裝置與F裝置的________端相連(填“a”或“b”),請你分析能用F裝置收集氫氣的原因___________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】進行如下微型實驗,研究物質的性質。

          (1)能產生氣泡的是_____________(填序號)。

          (2)能證明C中發(fā)生反應的現象是______________。

          (3)有一只燒杯中的物質不與稀鹽酸反應,原因是__________________________。

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