Question

（2010?清遠）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物生長得更好．下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程：
①空氣中的N₂在放電條件下與O₂直接化合生成無色且不溶于水的一氧化氮氣體；
②一氧化氮的密度比空氣略大，不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O₂反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮的氣體；
③二氧化氮氣體有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸（HNO₃）和一氧化氮；④生成的硝酸隨雨水灑到大地上，同土壤中的礦物質(zhì)相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）上述短文中，描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是

③

 （填序號）．
（2）實驗室制取一氧化氮時，下列收集方法不適宜的是

AB

．
A．向上排空氣法    B．向下排空氣法   C．排水收集法

（3）寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：

3NO₂+H₂O=HNO₃+NO

，其中氮元素的化合價在此反應(yīng)中發(fā)生的變化是

D

．
A．不變    B．僅升高        C．僅降低    D．既有升高又有降低
（4）“雷雨發(fā)莊稼”，植物生長得更好的原因是

C

．
A．生成的一氧化氮可以作為氮肥
B．生成的二氧化氮可以作為氮肥
C．生成的硝酸鹽可以作為氮肥．

Answer 1

分析：（1）需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；
（2）根據(jù)一氧化氮氣體不易溶于水和密度比空氣略大，在空氣中不穩(wěn)定的特點選擇收集氣體的方法；
（3）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式；根據(jù)化合物中各種元素的化合價代數(shù)和為零做出判斷；
（4）氮肥可以為植物提供營養(yǎng)元素氮元素．

解答：解：（1）二氧化氮氣體有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸（HN0₃）和一氧化氮，二氧化氮的這些性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)．故答案為：③；
（2）一氧化氮不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O₂反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體，不能用排氣法收集．因為一氧化氮不溶于水，可以用排水法收集．故選A、B；
（3）二氧化氮與水反應(yīng)能生成硝酸和一氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：3NO₂+H₂O=HNO₃+NO．
二氧化氮中氮元素的化合價是+4價，硝酸中氮元素的化合價是+5價，一氧化氮中氮元素的化合價是+2價．故選D；
（4））“雷雨發(fā)莊稼”，植物生長得更好的原因是生成的硝酸鹽可作氮肥，氮肥可以為植物提供營養(yǎng)元素氮元素．故選C．

點評：解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法、物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容，結(jié)合所給信息進行分析判斷，此題難度中等．